【華圖教育閱讀提示】作為公務(wù)員錄用考試、事業(yè)單位公開招聘考試、大學(xué)生村官考試等公職考試的行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試中判斷推理的五大題型之一——邏輯判斷分為兩個部分，一為簡單判斷的邏輯判斷；二為復(fù)合判斷的邏輯判斷。本文為華圖教育提供的邏輯判斷實(shí)戰(zhàn)演練題及答案詳解。

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    1．用18世紀(jì)的樂器演奏18世紀(jì)的樂曲能提供這些樂曲最初聽起來怎么樣的有用信息。18世紀(jì)的樂器如果不修復(fù)就無法彈奏，然而，修復(fù)這種樂器卻破壞了研究者可以從中獲得18世紀(jì)樂器制造技術(shù)方面的所有信息。

    如果上面的陳述是正確的，那么基于這些陳述的下面哪一項(xiàng)也一定是正確的？（　�。�

    A．如果18世紀(jì)的樂器被修復(fù)，它們就不能被用來提供最初使用的演奏技巧方面的信息

    B．被修復(fù)過的18世紀(jì)的樂器只能提供18世紀(jì)的樂器最初聽起來怎么樣的信息

    C．18世紀(jì)的樂器是獲得那個時(shí)期樂器制作技術(shù)方面的信息的唯一來源

    D．一旦18世紀(jì)的樂器可以被用來演奏樂曲，那么它就不能作為獲得18世紀(jì)樂器制作技術(shù)的一個新的信息來源

    2．在兩塊試驗(yàn)菜圃里每塊種上相同數(shù)量的西紅柿苗。給第一塊菜圃加入鎂鹽但不給第二塊加，第一塊菜圃產(chǎn)出了20磅西紅柿，第二塊菜圃產(chǎn)出了10磅。因?yàn)槌�了水以外沒有向菜圃加入其他任何東西，第一塊菜圃較高的產(chǎn)量必然是由于鎂鹽。

    下面哪項(xiàng)，如果正確，最嚴(yán)重地削弱了以上的論證？（　�。�

    A．少量的鎂鹽從第一塊菜圃滲入了第二塊菜圃

    B．第三塊菜圃加入了一種高氮肥料，但沒有加鎂鹽，產(chǎn)出了15磅西紅柿

    C．在每塊菜圃中以相同份額種植了4種不同的西紅柿

    D．這兩塊試驗(yàn)菜圃的土質(zhì)和日照量不同

    3．用卡車能把蔬菜在兩天內(nèi)從某一農(nóng)場運(yùn)到新墨西哥州的市場上，總費(fèi)用是300美元。而用火車運(yùn)輸蔬菜則需4天，總費(fèi)用是200美元。如果減少運(yùn)輸時(shí)間比減少運(yùn)輸費(fèi)用對于蔬菜主人更重要的話，那么他就會用卡車運(yùn)蔬菜。

    下面哪項(xiàng)是上面段落所做的一個假設(shè)？（　　）

    A．用火車運(yùn)的蔬菜比用卡車運(yùn)的蔬菜在出售時(shí)獲利更多

    B．除了速度和費(fèi)用以外，用火車和卡車來進(jìn)行從農(nóng)場到新墨西哥州的運(yùn)輸之間沒有什么差別

    C．如果運(yùn)費(fèi)提高的話，用火車把蔬菜從農(nóng)場運(yùn)到新墨西哥州的時(shí)間可以減少到兩天

    D．該地區(qū)的蔬菜主人更關(guān)心的是運(yùn)輸成本而不是把蔬菜運(yùn)往市場花費(fèi)的時(shí)間