二、教師

　　1、我國(guó)的專職教師大約在奴隸社會(huì)初期出現(xiàn)。聘任教師的形式有( )

　　A招聘 B續(xù)聘 C解聘 D不聘 E辭聘

　　答案：ABCE

　　2.教師的根本任務(wù)是( C ) A.教書 B.育人 C.教書育人

　　3、體育的根本任務(wù)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　4. 教師向?qū)W生敘述 描繪事物和現(xiàn)象的教學(xué)方法稱為( )

　　A. 講讀法 B. 講解法 C. 講述法 D講演法

　　答案：C

　　5、人民教師職業(yè)道德法的核心是( )。

　　A熱愛學(xué)生B為人師表C忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)D團(tuán)結(jié)互助

　　答案：C

　　6.教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;教育家”的主要條件是( )

　　A.堅(jiān)持學(xué)習(xí)課程理論和教學(xué)理論 B.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課

　　C.以研究者的眼光審視和綜合教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問題，對(duì)自身的行為進(jìn)行反思

　　答案：C

　　7. 教師的職業(yè)素養(yǎng)要求不包括( )

　　A.文化素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)知識(shí) B.教育理論知識(shí)與技能 C.職業(yè)道德素養(yǎng) D.多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn).教師

　　答案：D

　　8.在與學(xué)生的交往中對(duì)學(xué)生的印象和看法屬于( )

　　A. 絕對(duì)評(píng)價(jià) B. 絕對(duì)性評(píng)價(jià) C. 非正式評(píng)價(jià) D. 正式評(píng)價(jià)

　　答案：C

　　9.“學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的( )

　　A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性 B.主體性、示范性 C.長(zhǎng)期性、間接性

　　答案：B

　　10.每一位教師都應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)新課程的過程作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的過程。

　　A.對(duì) B.錯(cuò) 答案：A

　　11.教師是既定課程的闡述者和傳遞者，學(xué)生是既定課程的接受者和吸收者，這是新課程倡導(dǎo)的教學(xué)觀。

　　A.對(duì) B.錯(cuò) 答案：B