遼寧事業(yè)單位統(tǒng)一考試申論熱點：找問題要直達神經(jīng)末梢

　　在黨的群眾路線教育實踐活動中，聽取意見是活動深入開展的前提和基礎。

　　古人云，“木受繩則直，人受諫則圣。”廣開言路不懼忠言逆耳，聽取意見聚焦“四風”問題，就能為查擺問題指明方向，為解決問題樹立目標，讓各級干部真正出汗排毒、洗澡治病，讓作風轉(zhuǎn)在深處、改在實處。

　　然而，當下一些單位在征求意見過程中，存在著群眾不愿提、不敢提，甚至是敷衍了事，征求上來的多是無意見或是泛泛而談。究其原因是群眾有三怕：怕穿“小鞋”不敢提意見、“面子”怕傷不愿提意見、“底子”怕留不能提意見。

　　如果問題找不準，不能命中靶心、切中要害，整改落實如何直達病灶、排毒治病?

　　應該說，作風建設給干部隊伍帶來的變化，令老百姓拍手稱快。但也要看到，有些干部存在著“無關”“闖思想，關”思想，觀念并沒有徹底轉(zhuǎn)變，而是暫時收斂、回避。仍有少數(shù)領導干部存在錯誤傾向，把本單位當“自留地”，關起門來自彈自唱自聽，查擺問題“差不多”就行，整改措施“過得去”就好。甚至有的領導在查擺問題時避實就虛、避重就輕，對具體問題繞著走，或大而化之、敷衍塞責，或只查不糾、只擺不改。

　　聽取意見不僅要追求廣開言路的“廣度”，更要注重聚焦“四風”“精度”。的唯其如此，才能讓群眾反映強烈的突出問題呈現(xiàn)出來，讓干部身上的作風積弊纖毫畢現(xiàn)，為查擺問題、整改落實打下堅實基礎。

　　能不能切實做到三個“擺進去”：把自己擺進去，把分管工作擺進去，把聯(lián)系點擺進去，這是學習教育的前提，是查擺問題的要求，也是轉(zhuǎn)變作風的關鍵，更是整改落實的保障。

　　查擺問題要求真務實。找準病因，方可對癥下藥，要摘下面具照鏡子，拉下面子求意見，聽真話、聽實話，實打“實”查擺到問題，背靠背”“征求來意見;換言之，就是找問題要直達神經(jīng)末梢，內(nèi)查外聽找病灶，深入分析、深刻剖析，為洗澡治病提供一個真實的軀體。

　　聯(lián)系群眾要真心實意。真心對待群眾;真正相信群眾;真誠團結(jié)群眾;真情為了群眾。從點滴抓起，從小事做起，從群眾最關心的地方改起，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決，解決一件是一件，在作風建設的路上不懈不怠、持之以恒，積小勝為大勝。

　　掃弊祛垢要動真碰硬。有的黨員干部不敢抓、不敢管，礙于情面、怕丟選票，上捧下拉、左右逢源，習慣和稀泥。聽意見搞“體內(nèi)循環(huán)”，沒有真正把自己擺進去，把毛病找出來。還需找準“七寸”，把對癥的“藥方”開出來。讓群眾監(jiān)督“服藥”，讓群眾評價“療效”。

　　總之，確保群眾路線教育實踐活動“不虛”不空”不偏”，““不走過場，查擺問題必須“真”字當頭，務求實效：逐一體檢把準脈，開方配藥重療效。如是，才能真正解決“四風”中存在的突出問題。