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　　今年的事業(yè)單位考試從大綱上來(lái)看，規(guī)定的詳細(xì)且清晰，在各個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)中都有一些�？肌⒁谆煜�的詞語(yǔ)和概念。這些往往是考試中的易錯(cuò)點(diǎn)，考生們要想在考試中脫穎而出，就必須要把一些別人容易犯錯(cuò)誤的地方搞清楚、弄明白，這樣才能獲得優(yōu)勢(shì)。因此，接下來(lái)，就跟華圖公務(wù)員考試研究中心來(lái)一起學(xué)習(xí)和辨析一下重要的詞語(yǔ)和概念。

　　考點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)體制與經(jīng)濟(jì)制度。首先，我們要清楚體制與制度是不同的兩個(gè)概念，其中制度是更為根本性的規(guī)定，而體制只是制度在某一領(lǐng)域、某一方面的具體規(guī)定。比如我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度，而我國(guó)的體制分很多，比如有經(jīng)濟(jì)體制、政治體制等等。所以，對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)制度來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)制度是對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的根本性規(guī)定，而經(jīng)濟(jì)體制則是經(jīng)濟(jì)制度的具體運(yùn)行方式和表現(xiàn)形式。經(jīng)濟(jì)制度指的是生產(chǎn)關(guān)系的總和，也就是說(shuō)它回答的是生產(chǎn)資料歸誰(shuí)所有的問(wèn)題，如果生產(chǎn)資料歸國(guó)家和全民所有，就叫做公有制經(jīng)濟(jì)；如果生產(chǎn)資料歸個(gè)人所有，就叫做私有制經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)體制所回答的是資源的分配方式問(wèn)題，如果以計(jì)劃的手段來(lái)配置資源，就叫做計(jì)劃經(jīng)濟(jì)；如果以市場(chǎng)的手段來(lái)配置濟(jì)源，就叫做市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。不論是計(jì)劃還是市場(chǎng)都只是配置資源、調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段、方式、方法。因此，即使我們是社會(huì)主義國(guó)家，決定了我們必須要以公有制為主體，但這不影響我們用市場(chǎng)的手段去進(jìn)行資源配置。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不姓“資”也不姓“社”，這也就是分清了市場(chǎng)體制與市場(chǎng)制度的概念。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

　　考點(diǎn)二：改革與革命。這兩個(gè)詞也是考生極易混淆的。首先，兩者中革命是更為根本和徹底的改變與變革，而改革則是某一具體方面的改變。第二，革命一般是以暴力、斗爭(zhēng)的手段去進(jìn)行的，而革命則是以和平、緩和的手段進(jìn)行。第三，革命在一個(gè)社會(huì)中通常是自下而上的改變，而改革通常是自上而下的改變。比如我們歷史上的新民主主義革命，就是以武裝斗爭(zhēng)為形式，自下而上的對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的一種改變。而我們現(xiàn)在的改革開(kāi)放，則是以和平的手段，自上而下的對(duì)社會(huì)各個(gè)方面體制的一種改變。第四，一般來(lái)說(shuō)革命對(duì)應(yīng)的是制度，而改革對(duì)應(yīng)的是體制。比如，我們現(xiàn)在最常說(shuō)的就是體制的改革，是因?yàn)槲覀冊(cè)谏鐣?huì)主義制度這個(gè)根本規(guī)定下，會(huì)做一些具體方面的改革。

　　以上就是對(duì)考試中一些重難點(diǎn)詞語(yǔ)的辨析，希望能在一定程度上幫到同學(xué)們。請(qǐng)同學(xué)們一定要對(duì)此特別重視，仔細(xì)復(fù)習(xí)認(rèn)真?zhèn)淇�，祝大家都能在考試中取得一個(gè)好成績(jī)！

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