慰問(wèn)信是表示向?qū)Ψ?一般是同級(jí)、或上級(jí)對(duì)下級(jí)單位、個(gè)人)關(guān)懷、慰問(wèn)的信函。它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人，以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下 (如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、事故)，或在節(jié)假日，向?qū)Ψ奖硎締?wèn)候、關(guān)心的應(yīng)用文。慰問(wèn)信包括兩種：一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問(wèn)候。信應(yīng)寫(xiě)得態(tài)度誠(chéng)懇、真切。

　　慰問(wèn)信，無(wú)非是向人表達(dá)安慰、關(guān)切、問(wèn)候之意而已——比如，向那些有特殊貢獻(xiàn)或遇到意外不幸的人表示慰問(wèn)，寫(xiě)一封慰問(wèn)信。寫(xiě)慰問(wèn)信就好比向人說(shuō)說(shuō)寬慰的話(huà)，根據(jù)不同的對(duì)象、不同的情況，表達(dá)真摯的、自然的、真切的慰問(wèn)之情。——只要能夠真正打動(dòng)人心、達(dá)到安慰人的目的，就行了。(節(jié)選自《應(yīng)用寫(xiě)作》學(xué)術(shù)月刊2004年第8期《一封打動(dòng)人心的慰問(wèn)信——周恩來(lái)<致鄒韜奮夫人沈粹縝的慰問(wèn)信>欣賞》)

　　適用對(duì)象

　　慰問(wèn)信是組織、部分群眾以及某個(gè)人向有關(guān)集體、個(gè)人表示慰勞、問(wèn)候、致意的書(shū)信。所謂有關(guān)集體或個(gè)人，可以分作兩類(lèi)，一類(lèi)是在“兩個(gè)文明”建設(shè)中作出了重大貢獻(xiàn)的，一類(lèi)是由于某種原因而遭到暫時(shí)困難和嚴(yán)重?fù)p失的。慰問(wèn)信對(duì)前者表示慰問(wèn)，鼓勵(lì)他們戒驕戒躁，乘勝前進(jìn);對(duì)后者表示同情和安慰，鼓勵(lì)他們加倍努力，戰(zhàn)勝困難。

　　基本格式

　　1.標(biāo)題：可寫(xiě)成"慰問(wèn)信"、“寫(xiě)給XXX的慰問(wèn)信”或者"xxxx致xxxx的慰問(wèn)信"。

　　2.稱(chēng)謂：(空兩格)稱(chēng)謂應(yīng)表示尊敬。

　　3.慰問(wèn)的原因：可寫(xiě)事件的情況，或介紹他人的事跡等。

　　4.慰問(wèn)，祝福，希望

　　5.署名和署時(shí)：一般寫(xiě)在右下角先寫(xiě)姓名，在姓名下寫(xiě)日期。

　　寫(xiě)作指導(dǎo)

　　行正中寫(xiě)“慰問(wèn)信”三個(gè)字;如果寫(xiě)成“XXX致XXX慰問(wèn)信”，那么“慰問(wèn)信”三個(gè)字可移至第二行寫(xiě)在中間。接著換一行頂格寫(xiě)受慰問(wèn)的單位或者個(gè)人的稱(chēng)呼。

　　寫(xiě)單位要寫(xiě)全稱(chēng);

　　寫(xiě)個(gè)人，要在姓名之后加上稱(chēng)呼如“同志”“先生”“師傅”之類(lèi)，后邊用冒號(hào)。

　　在個(gè)人姓名前邊，往往還要加上“敬愛(ài)的”“尊敬的”“親愛(ài)的”等字樣，以表示尊重。

　　然后另起一行，空兩格起寫(xiě)正文。

　　正文的內(nèi)容，應(yīng)該先說(shuō)明寫(xiě)慰問(wèn)信的原因，或是因?yàn)閷?duì)方在四化建設(shè)中取得了成績(jī)，或是因?yàn)閷?duì)方遭到了暫時(shí)的困難和挫折。其次敘述對(duì)方的模范事跡或遇到的困難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的高尚品質(zhì)，并向?qū)Ψ奖硎疚繂?wèn)。

　　再次，寫(xiě)一些鼓勵(lì)和祝愿的話(huà)。接著在正文后面或是另起一行空兩格寫(xiě)“祝”“此致”，然后在下一行頂格寫(xiě)“節(jié)日愉快”“取得更大的成績(jī)”“敬禮”等。署名要寫(xiě)在另起一行的右半行。

　　如果寫(xiě)慰問(wèn)信的單位、個(gè)人不止一個(gè)，也都要一一寫(xiě)上。日期寫(xiě)在署名的下邊，年、月、日都要寫(xiě)上。

　　注意事項(xiàng)

　　一 要根據(jù)所慰問(wèn)的不同對(duì)象，確定信的內(nèi)容。對(duì)在四化建設(shè)中有貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，應(yīng)側(cè)重于贊頌他們的巨大成績(jī);對(duì)遭到暫時(shí)困難的集體和個(gè)人，則應(yīng)側(cè)重于向他們表示關(guān)懷和支持。

　　二 字里行間要洋溢著同志間深厚感情，要充分體現(xiàn)組織的關(guān)心和溫暖，使受慰問(wèn)者在精神上得到安慰和鼓勵(lì)，增強(qiáng)克服困難的勇氣和繼續(xù)前進(jìn)的信心。慰問(wèn)信的抒情性較強(qiáng)，語(yǔ)言親切、生動(dòng)。

　　教師節(jié)慰問(wèn)信

　　今天是教師節(jié)，全國(guó)各地都在慶祝這個(gè)光榮的節(jié)日，謹(jǐn)向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意 !

　　你們——全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校上千萬(wàn)教師和教育工作者，是我國(guó)工人階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍中的一 個(gè)重要方面軍。建國(guó)以來(lái)，你們?yōu)樘岣呷�民族的科學(xué)文化水平，為培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的有覺(jué)悟、 有文化、有體力的各行各業(yè)的勞動(dòng)者，為培養(yǎng)上千萬(wàn)能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的專(zhuān)門(mén)人才 ，作出了巨大的貢獻(xiàn)。祖國(guó)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的每一項(xiàng)成就，都滲透著你們 的辛勤勞動(dòng)。黨感謝你們，政府感謝你們，人民感謝你們!

　　各族教師同志們，你們肩負(fù)著光榮的歷史重任。希望你們不斷地提高自己的思想政治水平和 文化業(yè)務(wù)水平，具有高尚的道德，淵博的知識(shí)，掌握教育教學(xué)工作規(guī)律，教書(shū)育人，為人師 表，為祖國(guó)的社會(huì)主義教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　祝同志們節(jié)日愉快!

　　李先念(xxx)?

　　xxxx年x月x日