2016-12-22事業(yè)單位每日一練：公共基礎知識

　　1.有人指出：沒有產(chǎn)品的廣告，又怎么能知道好的產(chǎn)品？一些好的文章性的廣告，讓消費者了解新的產(chǎn)品，從而增加選擇的空間，何樂而不為呢？有些人卻認為：廣告多了令人心煩。另外一些人則提出如果沒有廣告又覺得空空的，可選擇的余地太小，總之，眾說紛紜。這說明：

　　A.意識的不同主體之間具有主觀差別性

　　B.意識的同一主體在不同條件下具有主觀差別性

　　C.對同一對象，不同的主體會有一致的反映

　　D.意識的主觀性表現(xiàn)為對客觀對象的歪曲反映

　　2.社會主義改造基本完成后，中國共產(chǎn)黨的中心任務是（）

　　A調(diào)動一切積極因素，為社會主義事業(yè)服務

　　B正確處理人民內(nèi)部矛盾，鞏固社會主義制度

　　C集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，建設社會主義現(xiàn)代化強國

　　D加強和改進黨的建設，鞏固黨的執(zhí)政地位

　　3.從十一屆三中全會到20世紀80年代中期，在鄧小平的領導下，中國共產(chǎn)黨和中國政府創(chuàng)造性地發(fā)展了以毛澤東為代表的黨的第一代領導集體的設想，提出并全面闡述了“一國兩制”的戰(zhàn)略構(gòu)想，其核心目的是

　　A社會主義制度戰(zhàn)勝資本主義制度

　　B維護港、澳、臺現(xiàn)有的資本主義制度始終不變

　　C實現(xiàn)祖國統(tǒng)一

　　D充分利用資本主義制度現(xiàn)有的優(yōu)越性，為我所用

　　4.2013年6月，中國國家主席習近平與美國總統(tǒng)奧巴馬在美國加州安納伯格莊園會晤時，將中美新型大國關系的內(nèi)涵概括為

　　A.共同發(fā)展、合作共贏、友好伙伴、相互尊重

　　B.加強對話、增加互信、發(fā)展合作、管控分歧

　　C.不沖突、不對抗、相互尊重、合作共贏

　　D.相互尊重、平等互利、密切協(xié)作、相互支持

　　5.黨群關系，關乎黨和國家的存亡大計。為了實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，中共中央部署并在全黨開展了黨的群眾路線教育實踐活動。這次活動的主要內(nèi)容是

　　A.建設學習型黨組識

　　B.保持共產(chǎn)黨員先進性

　　C.講學習、講政治、講正氣

　　D.為民務實清廉

　　6.鄧小平歷來十分重視農(nóng)業(yè)問題。他強調(diào)指出：“農(nóng)業(yè)搞不好，工業(yè)就沒有希望，吃、穿、用的問題也解決不了。”他告誡我們：“90年代經(jīng)濟如果出問題，很可能出在農(nóng)業(yè)上；如果農(nóng)業(yè)出了問題，多少年緩不過來，整個經(jīng)濟和社會發(fā)展的全局就要受到嚴重影響。”這些話表明農(nóng)業(yè)

　　A是我國國民經(jīng)濟中的第一大產(chǎn)業(yè)

　　B對國民經(jīng)濟的發(fā)展起主導作用

　　C是經(jīng)濟現(xiàn)代化的重要標志

　　D在國民經(jīng)濟中處于基礎地位

　　7.憲法結(jié)構(gòu)指憲法內(nèi)容的組織和排列形式。關于我國憲法結(jié)構(gòu)，下列哪一選項是不正確的？（）

　　A.憲法序言規(guī)定了憲法的根本法地位和最高法律效力

　　B.現(xiàn)行憲法正文的排列順序是：總綱、公民的基本權利和義務、國家機構(gòu)以及國旗、國歌、國徽、首都

　　C.憲法附則沒有法律效力

　　D.憲法沒有附則

　　8.某小學組織春游，隊伍行進中某班班主任張某和其他教師閑談，未跟進照顧本班學生。該班學生李某私自離隊購買食物，與小販劉某發(fā)生爭執(zhí)被打傷。對李某的人身損害，下列哪一說法是正確的？（　）

　　A.劉某應承擔賠償責任

　　B.某小學應承擔賠償責任

　　C.某小學應與劉某承擔連帶賠償責任

　　D.劉某應承擔賠償責任，某小學應承擔相應的補充賠償責任

　　9.1941年3月，在大后方抗日民主運動中誕生的民主黨派是（）

　　A中國民主政團同盟

　　B中國民主建國會

　　C中國民主促進會

　　D臺灣民主自治同盟

　　10.某師范大學擬對在“支教下鄉(xiāng)”活動中表現(xiàn)突出的學生予以表彰，應當采用（）行文。

　　A.公告  B.通告  C.決定  D.通知。