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　　據(jù)報(bào)道，濟(jì)南某中學(xué)高三女生小薇被同班男生毆打至休克，小薇向?qū)W校反映后，竟被告知不許將此校園暴力一事告訴家長，否則記處分。此事經(jīng)媒體曝光后在網(wǎng)上引發(fā)軒然大波。隨后，濟(jì)南市教育局表示，該事件屬實(shí)，對(duì)該校在全市教育系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)批評(píng)，并對(duì)相關(guān)單位及責(zé)任人員依法予以追責(zé)。

　　遭遇校園暴力，竟被學(xué)校告知不得告訴家長，否則記處分，可謂荒唐至極。按理說，學(xué)校擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，要為學(xué)生的成長安全負(fù)責(zé)，學(xué)生在學(xué)校有任何意外狀況，都會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系告知家長，但是，這所中學(xué)為什么偏偏反其道而行之?

　　說白了，私心作祟而已。估摸著，這所中學(xué)是怕家長知道后，不依不饒，自己既要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，還可能被上級(jí)主管部門追責(zé)處分。于是，干脆利用手中權(quán)力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行恐嚇，試圖將此校園暴力事件“捂起來”。

　　可惜的是，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，“丑事”不但沒捂住，還硬生生制造了一出更大的“丑事”。甚至，濟(jì)南這所中學(xué)的做法，客觀上還會(huì)形成一個(gè)“助紂為虐”的導(dǎo)向，讓施暴者越發(fā)有恃無恐。

　　某種意義上，學(xué)校試圖將校園暴力“捂起來”的做法，其實(shí)映襯了一個(gè)現(xiàn)實(shí)，即，在很多人的眼里，校園暴力只是“不懂事的孩子瞎胡鬧”，沒什么大不了的，能夠“大事化小，小事化了”，不給學(xué)校惹麻煩最好。

　　正是在這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的支撐下，這些年來，校園暴力事件，呈現(xiàn)出頻發(fā)的態(tài)勢(shì)。每隔一段時(shí)間，總會(huì)有極其惡劣的校園暴力事件，闖入公眾的視線。并且引發(fā)了國務(wù)院、教育部等部門的特別關(guān)注。

　　學(xué)校作為教書育人的場所，理應(yīng)作為“抵抗”校園暴力的“第一線”，在校園暴力事件發(fā)生后，公平公正地對(duì)施暴者給予處罰，給受害者一個(gè)交代。而濟(jì)南這所中學(xué)“助紂為虐”的做法，再次提醒我們，主管部門、學(xué)校、家庭等相關(guān)方必須組成一個(gè)完整的鏈條，在打擊校園暴力事件中，一個(gè)也不能少。當(dāng)然，更不能拖后腿。

　　濟(jì)南這所中學(xué)被在全市教育系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)批評(píng)，相關(guān)單位及責(zé)任人員依法予以追責(zé)的處罰也算是“罪有應(yīng)得”，校園應(yīng)該是最陽光、最安全的地方，任何暴力都應(yīng)該從學(xué)校走開，學(xué)校更不能在校園暴力中“助紂為虐”。