【導(dǎo)讀】今天小編為大家準備了一些備考資料，供大家在備考事業(yè)單位時練手。大家在參看答案之前一定要先自己動手做做，然后再對比答案，找到最合適的答題方式。

　　1. 小偉在學�？倫壅彝瑢W們打鬧，老師去家訪，與家長溝通了小偉在同伴交往中存在的問題，家長感到驚訝，他們表示平時孩子在家里很乖，沒有發(fā)現(xiàn)類似情況，針對這一現(xiàn)象以下哪種解釋不合理?( )

　　A. 家長與孩子相處時間較少，沒有關(guān)注到孩子的一舉一動

　　B. 家庭環(huán)境比較封閉，學生在家庭中沒有與同伴交往的機會

　　C. 家長對于孩子過于溺愛，學生個性較強，比較自我

　　D. 家長沒有滿足孩子的交往需求，孩子在學校的表現(xiàn)是一種情感宣泄

　　2. 當學生在課堂上回答不出教師提出的問題時，甲、乙、丙三位老師的處理方式各不相同。①教師甲：(語氣很重，沖著該生)整天上課開小差，結(jié)果怎樣?這么簡單的問題都不能回答，太笨了!坐下!②教師乙：(生氣，但不表現(xiàn)出來)坐下。誰來幫他?③教師丙：(微笑、和藹地)別急，回憶一下，我們昨天學過的內(nèi)容，當時你聽得很認真。想想，昨天××同學是怎樣回答的?學生(思索片刻，說出了與問題答案相關(guān)的一句話。)教師丙：(很興奮)對呀!看來，你是很棒的!以上案例體現(xiàn)了什么教育理念?( )

　　A. 第多惠斯：教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞

　　B. 蘇霍姆林斯基：沒有教不好的學生，只有不會教的老師

　　C. 盧梭：問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究問題的方法

　　D. 達爾文：在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦

　　3. 下列哪項符合義務(wù)教育法的規(guī)定?( )

　　A. 擁有教育博士學位及教師資格的王某，因為對學校教育不滿，為8歲的孩子辦理退學，由自己來進行教育

　　B. 12歲的張某擁有超常的寫作能力，為了讓其專心于文學創(chuàng)作，母親允許她輟學在家

　　C. 經(jīng)多年的研究，趙老師編寫了一套語文教科書，自費印刷并且在教學中免費提供給學生使用

　　D. 父親帶著已滿5周歲的李某去學校報名，在提供了學校規(guī)定材料的情況下，李某仍被學校拒絕入學

　　4. 關(guān)于城鎮(zhèn)化，下列說法錯誤的是( )。

　　A. 當前我國的城鎮(zhèn)化水平尚不足50%

　　B. 城市群將是未來我國城鎮(zhèn)化發(fā)展的主體形態(tài)

　　C. 我國城鎮(zhèn)化的核心是實現(xiàn)“以城帶鎮(zhèn)”的發(fā)展模式

　　D. 非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn)聚集是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征之一

　　5. 根據(jù)居民身份證法，下列說法正確的是( )。

　　A. 公民丟失居民身份證后申請補領(lǐng)，不用登記指紋信息

　　B. 小明今年8歲，可自愿申請領(lǐng)取有效期十年的居民身份證

　　C. 張大媽是低保戶，在其換領(lǐng)居民身份證時，應(yīng)免收工本費

　　D. 某公司非法扣押員工的居民身份證，公安機關(guān)可處五百元罰款

　　參考答案見下頁!