公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(2017.09.06)
1.“畫(huà)餅不能充饑”從物質(zhì)和精神的關(guān)系來(lái)看,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.非物質(zhì)決定精神
B.精神對(duì)物質(zhì)具有反作用。
C.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。
D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西。
2.假如原有的學(xué)習(xí)水平為1,在這個(gè)基礎(chǔ)上努力1%,獲得的就是1+1%,一年365天,如果每天堅(jiān)持這樣做,也就是1+10%的365次方。一年下來(lái)就是原來(lái)的1的3.7834倍的公式告訴我們( )
A.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果
B.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備
C.矛盾的統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性相互地轉(zhuǎn)化
D.辯證的否定是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)
3.“物有甘苦,嘗之者識(shí)”,下列各名言警句中與之哲理相近的是( )
A.為學(xué)之實(shí),固有踐履
B.學(xué)如不及,猶恐失之
C.為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn)
D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
4.根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求,現(xiàn)階段,我國(guó)政府主要的經(jīng)濟(jì)職能是( )
A.宏觀調(diào)控、市場(chǎng)監(jiān)管、文化教育
B.宏觀調(diào)控、市場(chǎng)監(jiān)管、提供公共產(chǎn)品和服務(wù)
C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、市場(chǎng)監(jiān)管、公共管理
D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、社會(huì)服務(wù)
5.下列關(guān)于人文常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.我國(guó)古代“三綱五常”中的“三綱”是指:父為子綱、君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V
B.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,全書(shū)共分本紀(jì)、世家、列傳、書(shū)、表五個(gè)部分
C.“三教九流”中的“三教”是指儒教、道教、伊斯蘭教
D.我國(guó)新文學(xué)史上第一篇短篇小說(shuō)是《狂人日記》
(編輯:姜芃)
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