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2017安徽事業(yè)單位招聘行測練習(xí)51

　　1、關(guān)于演員認(rèn)證，大家最為熟悉的莫過于“一級(jí)演員”這個(gè)稱謂，而“一級(jí)演員”的評(píng)選有一個(gè)主要衡量標(biāo)準(zhǔn)是，“為繁榮中國的文藝事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)”，這樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)本身也是含糊的，另據(jù)相關(guān)資料顯示，把“一級(jí)演員”稱為“國家一級(jí)演員”只是習(xí)慣使然，在職稱前面冠以“國家”二字，更多是出于對(duì)榮耀的顯示，也可以這么理解，一個(gè)演員的知名度和受歡迎程度，主要來自他的作品，和他的職稱并無關(guān)系。

　　這段文字主要強(qiáng)調(diào)( )。

　　A.評(píng)價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、可行

　　B.演員認(rèn)證不是衡量能力的標(biāo)尺

　　C.評(píng)價(jià)演員應(yīng)看重作品而非職稱

　　D.當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問題

　　2、文學(xué)的互動(dòng)性，是困擾文學(xué)發(fā)展的瓶頸，也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)文學(xué)的更高要求，早在上個(gè)世紀(jì)六七十年代，法國著名的思想家，文學(xué)家羅蘭，巴特意識(shí)到文學(xué)對(duì)讀者的限制，以及作家對(duì)讀者的絕對(duì)統(tǒng)治，提出了著名的“作者死了”，這是現(xiàn)代民主思想在文學(xué)上的一次重要實(shí)踐，雖然文學(xué)曾經(jīng)是民主思想的熱情呼喚者，_______;雖然有些作家千方百計(jì)地放低自己的身段，來聆聽讀者的聲音，但作家的姿態(tài)基本是“我說你聽”。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。

　　A.但文字卻在一定程度上阻礙著民主的進(jìn)一步傳播

　　B.但作家的地位只能使民主思想進(jìn)行“單邊式”灌入

　　C.但文學(xué)互動(dòng)性的缺失往往使文學(xué)作品的內(nèi)容高深晦澀

　　D.但紙質(zhì)媒體的單向傳播性限制了作家和讀者更大范圍的交流

　　3、現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體籍著知識(shí)、智慧、善意與愛。在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔，對(duì)自我的超越。

　　從這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論( )?

　　A.通識(shí)教育是文化教育

　　B.通識(shí)教育是自由教育

　　C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育

　　D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育

　　4、慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上至少有兩項(xiàng)美德。第一是懂得感恩，感恩實(shí)在是要從敬重糧食開始。和尚們吃凈飯粒要用開水洗一洗碗，喝下去，他們能從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈(zèng)之厚意。第二是享受福氣。好東西是生長出來而非生產(chǎn)出來的，慢慢地享受生長出來的東西，是生命與生命的相遇。糧食不僅是碳水化合物，還是天地的能量。

　　最能概括這段文字的是( )。

　　A.用餐習(xí)慣蘊(yùn)含著深刻的人生哲理

　　B.每一個(gè)人都要珍惜糧食

　　C.珍惜糧食的人值得景仰

　　D.敬重糧食就是敬重生命

　　5、中國制造業(yè)超越美國指日可待，中國GDP超越美國也將在這一代中國人的有生之年變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這兩個(gè)超越凝聚了幾代中國人的奮斗，當(dāng)然意義巨大，但過分陶醉，就會(huì)變自信為自大，進(jìn)而_______。畢竟，物質(zhì)產(chǎn)出只是硬實(shí)力，歷史上，船堅(jiān)炮利的國家甚多，基業(yè)長青的卻少有，______更多在“軟”而不在“硬”。

　　填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.妄自尊大關(guān)鍵

　　B.忘乎所以秘密

　　C.目中無人原因

　　D.趾高氣揚(yáng)秘訣

【參考答案及解析】

　　1、【答案】C

　　【解析】整個(gè)文段就一句話，從“另據(jù)相關(guān)資料顯示”可知此句與前句為并列，而文段的關(guān)鍵信息是最后一句“也可以這么理解”，即為就是換句話說，這句話后面是對(duì)前兩個(gè)分句的概括，即為文段的重點(diǎn)，同意替換評(píng)價(jià)演員并非看職稱，故答案為C。

　　2、【答案】D

　　【解析】文段最后兩句是一個(gè)并列句，根據(jù)語句填空“承上啟下”的宗旨，重點(diǎn)看空白處的前后。前面提到了巴特意識(shí)到文學(xué)對(duì)讀者的限制，以及作家對(duì)讀者的絕對(duì)統(tǒng)治，然后提出了“作者死了”的觀點(diǎn)。而后文兩個(gè)句子與前文事實(shí)上是一個(gè)前后對(duì)應(yīng)的關(guān)系，尾句的轉(zhuǎn)折是在講述“作家對(duì)讀者的絕對(duì)統(tǒng)治”，而空白處需要填入的則應(yīng)該談及“文學(xué)對(duì)讀者的限制”，符合的只有D項(xiàng)。因此，本題選擇D項(xiàng)。

　　3、【答案】B

　　【解析】本題屬于主旨概括題。文中在精神上“擺脫”物質(zhì)的“束縛”、在生活中“擺脫”各種利害、追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神“解放”等語句都指向一種自由的狀態(tài)。所以選擇B選。A選項(xiàng)中的“文化教育”在文段中并不涉及。C選項(xiàng)中的“價(jià)值教育”表述片面。D選項(xiàng)中的“綜合素質(zhì)教育”表述不準(zhǔn)確。

　　4、【答案】C

　　【解析】整個(gè)文段的結(jié)構(gòu)為總分式。文段首句提出作者觀點(diǎn)，即“慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上至少有兩項(xiàng)美德”。第二句具體解釋其中一項(xiàng)美德是“懂得感恩”，并以“和尚吃凈飯粒”為例進(jìn)行說明;第四句話介紹了另一項(xiàng)美德是“享受福氣”，并進(jìn)行具體闡述享受福氣的原因;最后一句話解釋說明糧食的作用。因此，整個(gè)文段從“慢慢用餐、吃干凈每粒飯”這些細(xì)小的事件，指出這些珍惜糧食的人身上具有至少兩項(xiàng)美德，因此值得人們景仰。A項(xiàng)中的“深刻的人生哲理”表述太泛，與文段重點(diǎn)不相符;B項(xiàng)表述沒有圍繞文段重點(diǎn)展開;D項(xiàng)表述不全面，只是針對(duì)“懂得感恩”去說的。故本題的正確答案為C。

　　5、【答案】B

　　【解析】從“進(jìn)而”可知第一空填入的詞要與前文的“自大”形成遞進(jìn)關(guān)系，“忘乎所以”指“由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸。”，正好也對(duì)應(yīng)前文的的“過于陶醉”。第二空更多強(qiáng)調(diào)國家基業(yè)長青的核心要義所在。“秘密”契合文意。B項(xiàng)符合。“妄自尊大”指人狂妄地夸大自己。與前文的“自大”之意重復(fù)，無法形成遞進(jìn)關(guān)系，故排除A項(xiàng);“目中無人”也指眼里沒有別人。形容驕傲自大，看不起人。文段并沒有涉及到他人，故C項(xiàng)不符;“趾高氣揚(yáng)”是形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。該詞作形容詞的情況較多，且與前文所提“過分陶醉”帶來的后果關(guān)系不大。排除D項(xiàng)。