2017安徽事業(yè)單位考試專業(yè)科目:教育學第一章(教師招聘專業(yè)課考試
2017安徽事業(yè)單位考試專業(yè)科目:教育學第一章(教師招聘專業(yè)課考試)
教育是有目的的培養(yǎng)人的一種社會活動，是傳承文化，傳遞生產(chǎn)關系與社會經(jīng)驗的一種途徑。
教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門科學。
教育包括：學校教育，家庭教育，社會教育。
教育是由：教育者、受教育者和教育媒介構成的。
狹義的教育是指學校教育。
教育的本質屬性是有目的的培養(yǎng)人的社會活動。
教育的社會屬性：永恒性，歷史性，相對獨立性。
教育的相對獨立性表現(xiàn)為：1.教育具有自身的繼承關系。2.教育受其他社會意識形態(tài)的影響。3.教育與社會政治經(jīng)濟發(fā)展成不平衡關系。
教育的功能包括個體功能和社會功能。
教育的社會功能包括：政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能。
教育的起源論：生物起源論(錯)、心理起源論(錯)、勞動起源論(對)。
原始社會教育特征：1.有社會性無階級性。2.教育和社會生活、生產(chǎn)勞動緊密相連。3.主要的教育方式是言傳身教和有意識的模仿學習。
六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)。
四書：《大學》《論語》《孟子》《中庸》五經(jīng)：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》
六學：國子學、太學、四門學、律學、書學、算學。
二館指的是：弘文館和崇文館。
宋代時，程朱理學成為國學。依據(jù)是《四書》。明代，八股文被列為科舉考試固定格式。
古埃及開設最多的是文士學校，特點是“以僧為師，以吏為師”。
歐洲奴隸社會兩種著名的教育體系是：斯巴達教育和雅典教育。
西歐封建社會兩種著名的教育體系是：騎士教育和教會教育。
騎士教育的內容是：騎士七技。教會教育的內容是：七藝。包括三科(文法、修辭、辯證法)和四學(幾何、算數(shù)、天文、音樂)。
古代教育的特征：階級性、道統(tǒng)性、專制性、刻板性、象征性。
近代社會教育的變化特征：1.國家加強了對教育的重視和干預，公立教育崛起。
2.教育的世俗化。3.初等義務教育普遍實施。4.重視教育立法，以法治教。
教育的現(xiàn)代化特征：終身化、全民化、民主化、多元化、教育技術現(xiàn)代化。
教育發(fā)展經(jīng)歷了：萌芽階段、獨立形態(tài)階段、發(fā)展多樣化階段、理論深化階段。
（編輯：姜芃）
