一、重點(diǎn)法條之《中華人民共和國教育法》

　　(一)第二條　在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育，適用本法。

　　1、中華人民共和國境內(nèi)的民辦學(xué)校，不適用《中華人民共和國教育法》。( × )

　　(二)第九條　中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

　　2、中華人民共和國公民有受教育的( C )。

　　A.權(quán)利 B.義務(wù) C.權(quán)利和義務(wù) D.權(quán)力

　　(三)第二十六條　設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：

　　(1)有組織機(jī)構(gòu)和章程;

　　(2)有合格的教師;

　　(3)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等;

　　(4)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。

　　3、不屬于《中華人民共和國教育法》，規(guī)定的設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的條件是( B )。

　　A.有組織機(jī)構(gòu)和章程 B.有校辦企業(yè)或產(chǎn)業(yè)

　　C. 有合格的教師 D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源

　　(四)第三十條　學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長或者主要行政負(fù)責(zé)人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任，其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理，由校長負(fù)責(zé)。

　　4、以下不屬于擔(dān)任學(xué)校校長的必須條件是( B )。

　　A.中華人民共和國國籍 B.中共黨員 C.中國境內(nèi)定居 D.中國公民

　　(五)第五十三條　國家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。

　　5、國家建立以(財(cái)政撥款)為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。

　　(六)第七十三條　明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。

　　6、《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究( B )。

　　A.民事責(zé)任 B.刑事責(zé)任 C.一般責(zé)任 D.行政責(zé)任

　　二、重點(diǎn)法條之《中華人民共和國義務(wù)教育法》

　　(七)第一條　為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。

　　7、《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一條規(guī)定：為了保障適齡兒童，少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)( AB )制定本法。

　　A.憲法 B.未成年人保護(hù)法 C.教育法 D.預(yù)防未成年人保護(hù)法

　　(八)第二條　國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保證的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度的實(shí)施。

　　8、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收( AB )

　　A.學(xué)費(fèi) B.雜費(fèi) C.書費(fèi) D.住宿費(fèi)

　　(九)第十一條　凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

　　9、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)? D )批準(zhǔn)。

　　A.學(xué)校

　　B.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門

　　C.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

　　D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

　　(十)第二十一條　對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措 施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。

　　10、對于未完成義務(wù)教育的未成年人，其經(jīng)費(fèi)由( D )予以保障。

　　A.國家 B.家長 C.學(xué)校 D.人民政府

　　(十一)第二十六條　學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。

　　11、《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定，學(xué)校實(shí)行( D )負(fù)責(zé)制。

　　A.教師 B.家長 C.學(xué)生 D.校長

　　(十二)第三十條　教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。

　　12、國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為()職務(wù)、()職務(wù)和()職務(wù)。( C )

　　A.低級、中級和高級 B.小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)

　　C.初級、中級和高級 D.教學(xué)、教務(wù)和管理

　　(十三)第三十一條　各級人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。 教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

　　13、下列關(guān)于《中華人民共和國義務(wù)教育法》的說法不正確的是( D )。

　　A.實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

　　B.適齡兒童、少年面試入學(xué)

　　C.禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年

　　D.教師的工資水平應(yīng)當(dāng)高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平

　　(十四)第三十二條　縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育�？h級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。

　　14、縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對( B )的建設(shè)。

　　A.城市學(xué)校 B.薄弱學(xué)校 C.農(nóng)村學(xué)校 D.普通教育

　　三、重點(diǎn)法條之《中華人民共和國教師法》

　　(十五)第十條　國家實(shí)行教師資格制度。

　　15、我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是( D )。

　　A.《教師資格條例》 B.《教師資格認(rèn)定過渡辦法》

　　C.《教師資格條例實(shí)施辦法》 D.《中華人民共和國教師法》

　　(十六)第十一條　取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷：

　　(1)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

　　(2)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

　　(3)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范�？茖W(xué)校或者其他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;

　　(4)取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。

　　16、取得初級中學(xué)教師資格證，因當(dāng)具備的學(xué)歷是( B )。

　　A.中等師范及以上 B.�？萍耙陨�

　　C.本科及以上 D.研究生及以上

　　(十七)第十四條　受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。

　　17、按照我國法律規(guī)定，下列哪種情形的人員中不能獲得教師資格的是( A )。

　　A.因犯罪被剝奪政治權(quán)利 B.因過失致人死亡，被判有期徒刑一年

　　C.因貪污被判拘役，并被判處罰金 D.因詐騙被判勞教3個(gè)月

　　(十八)第三十七條　教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：

　　(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;

　　(2)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;

　　(3)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

　　18、下列選項(xiàng)中，不屬于可以解聘教師的法定事由的是( C )

　　A.體罰學(xué)生，屢教不改的 B.侮辱學(xué)生，影響惡劣的

　　C.連續(xù)兩年教學(xué)業(yè)績排在末位的 D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)造成損失的

　　(十九)第三十九條　教師對學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。

　　19、王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間，通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是( A )。

　　A.當(dāng)?shù)乜h教育局 B.當(dāng)?shù)乜h人民政府 C.所在市教育局 D.所在省教育廳

　　四、重點(diǎn)法條之《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

　　(二十)第五條　保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：

　　(1)尊重未成年人的人格尊嚴(yán);

　　(2)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展、品德、智力、體質(zhì)的規(guī)律和特點(diǎn);

　　(3)教育與保護(hù)相結(jié)合。

　　20、我國未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循的原則不包括( D )

　　A.教育與保護(hù)相結(jié)合 B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

　　C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn) D.兒童權(quán)利優(yōu)先

　　(二十一)第十八條　學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。

　　21、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得( )，不得違反法律和國家規(guī)定( )未成年學(xué)生。

　　A.歧視，開除 B.開除，變相體罰

　　C.開除，毆打 D.變相體罰，侮辱

　　(二十二)第二十二條　縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班�？h級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。

　　22、不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。( √ )。

　　(二十三)第三十八條　任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

　　23、任何組織或者個(gè)人不得招用未滿( B )周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

　　A.十五 B.十六 C.十八 D.十九

　　五、重點(diǎn)法條之《教師資格條例》

　　(二十四)第三條 國務(wù)院教育行政部門主管全國教師資格工作。

　　24、主管全國教師資格工作的部門是( A )

　　A.國務(wù)院教育行政部門 B.教育部 C.中央黨委 D.教育機(jī)構(gòu)

　　(二十五)第十六條　教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校在接到公民的教師資格認(rèn)定申請后，應(yīng)當(dāng)對申請人的條件進(jìn)行審查;對符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書;對不符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認(rèn)定結(jié)論通知本人。非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)或者其他教師資格的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行面試和試講，考察其教育教學(xué)能力;根據(jù)實(shí)際情況和需要，教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校可以要求申請人補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)等課程。教師資格證書在全國范圍內(nèi)適用。教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制。

　　25、教師資格證書在( D )范圍內(nèi)適用。

　　A.全省 B.全縣 C.全世界 D.全國

　　A.民事責(zé)任 B.刑事責(zé)任 C.一般責(zé)任 D.行政責(zé)任

　　(二十六)第十九條　有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：

　　(1)弄虛作假、騙取教師資格的;

　　(2)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

　　26、《教師資格條例》規(guī)定，教師存在品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的，其教師資格證將由(縣級)以上政府教育行政部門收繳。

　　(二十七)第二十條　參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

　　27、《教師資格條例》規(guī)定，教師由于品行問題被撤銷教師資格證的，自撤銷之日起( )年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格。

　　A.2年 C.3年 C.4年 D.5年

　　六、重點(diǎn)法條之《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》

　　(二十八)戰(zhàn)略目標(biāo)：到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。

　　28、到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列,是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的( B )。

　　A.戰(zhàn)略主題 B.戰(zhàn)略目標(biāo) C.指導(dǎo)思想 D.工作方針

　　(二十九)實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育�；�本普及學(xué)前教育;鞏固提高九年義務(wù)教育水平;普及高中階段教育，毛入學(xué)率達(dá)到90%;高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高，毛入學(xué)率達(dá)到40%;掃除青壯年文盲。新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年;主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年，其中受過高等教育的比例達(dá)到20%，具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。

　　29、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020)》提出：基本普及( A )。

　　A.學(xué)前教育 B.職業(yè)教育 C.繼續(xù)教育 D.高中階段教育

　　(三十)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重?fù)p害兒童少年身心健康。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是全社會(huì)的共同責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)必須共同努力，標(biāo)本兼治，綜合治理。把減負(fù)落實(shí)到中小學(xué)教育全過程，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。率先實(shí)現(xiàn)小學(xué)生減負(fù)。

　　30、把減負(fù)落實(shí)到中小學(xué)教育全過程，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。率先實(shí)現(xiàn)( A )減負(fù)。

　　A.小學(xué)生 B.初中生 C.高中生 D.大學(xué)生

　　七、重點(diǎn)法條之《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》

　　(三十一)第二條　班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。

　　31、教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)當(dāng)將班主任工作作為主業(yè)。( √ )

　　(三十二)第五條　班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個(gè)班級的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。

　　32、班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個(gè)班級的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)2學(xué)年以上。( × )

　　(三十三)第十四條　班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時(shí)工作量，確保班主任做好班級管理工作。

　　33、班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煿ぷ髁康娜�分之一�?jì)入教師基本工作量。( × )

　　八、重點(diǎn)法條之《河北省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》

　　(三十四)(三)　嚴(yán)格控制家庭作業(yè)。小學(xué)一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，三年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量每天不超過30分鐘，四年級學(xué)生不超過45分鐘，五、六年級學(xué)生不超過60分鐘，初中學(xué)生不超過90分鐘。要堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。節(jié)假日(含雙休日、寒暑假及國家其它法定節(jié)假日，下同)不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲戒學(xué)生。

　　34、河北省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》規(guī)定：小學(xué)一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，三年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量每天不超過( )分鐘，四年級學(xué)生不超過( )分鐘，五、六年級學(xué)生不超過( )分鐘，初中學(xué)生不超過90分鐘。( B )

　　A.20分鐘30分鐘40分鐘 B.30分鐘45分鐘60分鐘

　　C.35分鐘50分鐘65分鐘 D.40分鐘55分鐘90分鐘