公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(2018.10.26)
1.琵琶曲《十面埋伏》描繪的是哪次戰(zhàn)役的情景?()
A. 赤壁之戰(zhàn)
B. 垓下之戰(zhàn)
C. 巨鹿之戰(zhàn)
D. 官渡之戰(zhàn)
【答案】B
【解析】《十面埋伏》描繪的是垓下之圍,是為期四年的楚漢相爭(zhēng)結(jié)束的重要戰(zhàn)役,隨著項(xiàng)羽的烏江自刎宣告了劉邦的勝利,此后劉邦建立了漢朝,也標(biāo)志著漢王朝的開(kāi)端。而A項(xiàng),赤壁之戰(zhàn)是發(fā)生在三國(guó)時(shí)期曹操與孫劉的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);C項(xiàng),巨鹿之戰(zhàn)是項(xiàng)羽與章邯的交戰(zhàn);D項(xiàng),官渡之戰(zhàn)是東漢末年曹操與袁紹之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此本題選擇B選項(xiàng)。
2. 孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改?rdquo;?鬃訉(duì)知識(shí)的態(tài)度體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )
①事物是變化發(fā)展的
②具體問(wèn)題具體分析
③辯證否定,即“揚(yáng)棄”
④量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ③④
【答案】B
【解析】本題考查唯物辯證法。“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改?rdquo;意思是每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之時(shí)不能一味追隨,要學(xué)習(xí)其正確的方面,而不應(yīng)學(xué)習(xí)其錯(cuò)誤的地方,體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析,同時(shí)在學(xué)習(xí)之時(shí)也要學(xué)會(huì)取其精華,去其糟粕,體現(xiàn)了辯證的否定觀。故②③符合題意。故本題選擇B。
3. 實(shí)施目標(biāo)管理的主要環(huán)節(jié)是:①逐級(jí)授權(quán)②目標(biāo)的制定與展開(kāi)③實(shí)施中的自我控制④成果評(píng)價(jià)。這些環(huán)節(jié)的邏輯順序是( )
A. ①一②一③一④
B. ②—③—①―④
C. ③一②一①一④
D. ②一①一③一④
【答案】D
【解析】實(shí)施目標(biāo)管理的過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)先確定目標(biāo),逐級(jí)授權(quán),之后再具體實(shí)施,最后對(duì)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此本題選擇D選項(xiàng)。
4. 我們現(xiàn)在很多東西還是短缺,很多產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量升級(jí)的步伐落后于消費(fèi)升級(jí),因此供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)該做好“加法”,即擴(kuò)大有效的供給,滿足老百姓不同層次的需求。下列措施能滿足這一要求的是( )
①深化結(jié)構(gòu)調(diào)整,促使供給結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)相適應(yīng)
②依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新引領(lǐng)提高質(zhì)量和科技含量
③拓展人民就業(yè)增收渠道,加快培育發(fā)展新動(dòng)能
④加快構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制,拓寬海外市場(chǎng)
A. ①③
B. ①②
C. ②③
D. ②④
【答案】B
【解析】根據(jù)題干分析,供給側(cè)改革強(qiáng)調(diào)的是從供給方面出發(fā)完善市場(chǎng)結(jié)構(gòu)從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),①②屬于供給方面,符合題意;而③④與題干無(wú)關(guān),題干中并未提及就業(yè)和海外市場(chǎng)。因此本題選擇B選項(xiàng)。
5.小王在電視上看到四川暴雨引發(fā)山體滑坡,造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,便將自己平時(shí)積攢的100元錢捐給受災(zāi)地區(qū)。小王這是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的( )
A. 處分權(quán)
B. 使用權(quán)
C. 收益權(quán)
D. 占有權(quán)
【答案】A
【解析】處分權(quán)是財(cái)產(chǎn)所有人對(duì)其財(cái)產(chǎn)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)最終處理的權(quán)利,即決定財(cái)產(chǎn)在事實(shí)上或法律上命運(yùn)的權(quán)利。材料中小王將自己積攢的100元錢捐給受災(zāi)地區(qū),體現(xiàn)對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)。故本題選擇A。
(編輯:姜芃)
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