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2019事業(yè)單位考試：公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練【1029】

　   1.人民幣是我國的法定貨幣，負(fù)責(zé)人民幣發(fā)行的銀行是( )。

　　A.國家開發(fā)銀行

　　B.中國銀行

　　C.中國建設(shè)銀行

　　D.中國人民銀行

　　1.【答案】D

　　【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

　　A項(xiàng)錯(cuò)誤，國家開發(fā)銀行是我國三大政策性銀行之一，是開發(fā)性金融機(jī)構(gòu)，主要通過開展中長期信貸與投資等金融業(yè)務(wù)，為國民經(jīng)濟(jì)重大中長期發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)。

　　B項(xiàng)錯(cuò)誤，中國銀行是大型國有商業(yè)銀行，也是中國四大銀行(中、農(nóng)、工、建)之一。

　　C項(xiàng)錯(cuò)誤，中國建設(shè)銀行是大型國有商業(yè)銀行，也是中國四大銀行(中、農(nóng)、工、建)之一。

　　D項(xiàng)正確，中國人民銀行，簡稱央行，是我國的中央銀行，主要職責(zé)之一是發(fā)行人民幣，管理人民幣流通。

　　故正確答案為D。

　　2.1982鄧小平在中共十二大開幕詞中,提出( )。

　　A.深刻概括了社會(huì)主義的本質(zhì)

　　B.鮮明提出了四項(xiàng)基本原則

　　C.系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論

　　D.明確提出了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的命題

　　2.【答案】D。

　　1982年9月1日至11日，中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會(huì)召開，鄧小平在開幕詞中指出，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論�？梢娺x項(xiàng)D正確。 A項(xiàng)是鄧小平在1992年初的“南巡講話”中作出的，B項(xiàng)是鄧小平在1979年3月30日黨的理論工作務(wù)虛會(huì)上提出的，C項(xiàng)是1987年召開的中共十三大作出的，均不符合題意。故答案選擇D。

　　3.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路理論成為全黨的共識(shí)是在( )。

　　A.八七會(huì)議后

　　B.中共六大后

　　C.古田會(huì)議后

　　D.遵義會(huì)議后

　　3.答案D。

　　確定毛澤東在軍事上的領(lǐng)導(dǎo)地位，批判左傾錯(cuò)誤和大城市中心論，到n農(nóng)村去成為全黨的共識(shí)。

　　4.俗語說，人生四大喜事莫過于“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”。古代“金榜題名”的前三名依次是( )

　　A.狀元 解元 會(huì)元

　　B.狀元 會(huì)元 解元

　　C.狀元 榜眼 探花

　　D.狀元 探花 榜眼

　　4.答案：C。

　　“金榜”指科舉時(shí)代殿試揭曉的皇榜，殿試三鼎甲是狀元、榜眼、探花。解元、會(huì)元和狀元分別是科考三元(鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試)的第一名。答案選C項(xiàng)。

　　5.習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上講話指出：“要帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。”“必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。”材料蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有()

　　①客觀決定主觀，要深入群眾實(shí)踐解決實(shí)際問題

　�、谝庾R(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和直接現(xiàn)實(shí)性

　�、郯l(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到客觀與主觀的有機(jī)統(tǒng)一

　�、軐�(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有重要的反作用

　　A.①④

　　B.③④

　　C.②③

　　D.①②

　　5.答案：A .

　　解析：材料中“要帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。”體現(xiàn)了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有重要的反作用，我們要立足于實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，①④符合題意;意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性，實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性，②是錯(cuò)誤的;發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到主觀與客觀的有機(jī)統(tǒng)一，③是錯(cuò)誤的。故本題答案選A。

　　6.根據(jù)認(rèn)識(shí)的發(fā)展規(guī)律，在認(rèn)識(shí)的“熟知”與“真知”問題上的正確觀點(diǎn)是( )

　　A.熟知即真知

　　B.熟知不等于真知

　　C.熟知起源于真知

　　D.熟知必然轉(zhuǎn)化為真知

　　6.答案：B

　　【解析】真知指的是正確的認(rèn)識(shí)。熟知指的是人們十分熟悉但不一定是正確的認(rèn)識(shí)。兩者的區(qū)別就清楚了，結(jié)合有關(guān)的哲學(xué)原理，就可以選出正確的選項(xiàng)。干擾項(xiàng)A是把熟知和真知混同了。一切認(rèn)識(shí)中包括熟知和真知，都起源于實(shí)踐，所以“熟知起源于真知”是錯(cuò)誤的命題。認(rèn)識(shí)的發(fā)展規(guī)律還指出，實(shí)踐是全部認(rèn)識(shí)過程和認(rèn)識(shí)過程的每一個(gè)階段的基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)，離開了實(shí)踐，一切熟知都不可能產(chǎn)生，熟知也不可能轉(zhuǎn)化為真理性的認(rèn)識(shí)。因此，干擾項(xiàng)C、D應(yīng)該排除。

　　7.趙某將一匹易受驚嚇的馬贈(zèng)給李某，但未告知此馬的習(xí)性。李某在用該馬拉貨時(shí)，雷雨大作，馬受驚狂奔，將行人王某撞傷。下列哪一選項(xiàng)是正確的( )

　　A.應(yīng)由趙某承擔(dān)全部責(zé)任

　　B.應(yīng)由李某承擔(dān)責(zé)任

　　C.應(yīng)由趙某與李某承擔(dān)連帶責(zé)任

　　D.應(yīng)由李某承擔(dān)主要責(zé)任，趙某也應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任

　　7.答案：B

　　【解析】贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的瑕疵

　　《合同法》第191條規(guī)定：“贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)有瑕疵的，贈(zèng)與人不承擔(dān)責(zé)任。附義務(wù)的贈(zèng)與，贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)有瑕疵的;贈(zèng)與人在附義務(wù)的限度內(nèi)承擔(dān)與出賣人相同的責(zé)任。贈(zèng)與人故意不告知瑕疵或者保證無瑕疵，造成受贈(zèng)人損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。”本題中趙某將有瑕疵的馬贈(zèng)與李某;但并未故意不告知瑕疵或者保證無瑕疵，且本題中馬造成第三人王某受損害，而非造成受贈(zèng)人損失，故贈(zèng)與人趙某不承擔(dān)損害賠償責(zé)任，應(yīng)由李某承擔(dān)責(zé)任。

　　8.近日，某縣一幼兒園門前發(fā)生爆炸，造成多人傷亡。教育部辦公廳下發(fā)了《加強(qiáng)學(xué)校周邊安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作的緊急通知》。山西省教育廳擬就貫徹落實(shí)該《通知》精神向各市教育局下發(fā)文件，宜選擇的文種是( )。

　　A.指示

　　B.決定

　　C.通告

　　D.通知

　　8.答案D。

　　解析：通知，是運(yùn)用廣泛的知照性公文。用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。

　　9.公元751年，唐朝軍隊(duì)在中亞敗于阿拉伯軍隊(duì)，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技術(shù)工匠，這次戰(zhàn)役客觀上促成了中阿之間一次技術(shù)轉(zhuǎn)移。這時(shí)中國傳入阿拉伯的技術(shù)應(yīng)該是( )。

　　A.造紙術(shù)

　　B.活字印刷

　　C.指南針

　　D.火藥與火器

　　9.【答案】A.

　　【解析】此題主要考查對(duì)四大發(fā)明的了解。根據(jù)所學(xué)，西漢前期已經(jīng)有了紙，東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，唐朝時(shí)造紙術(shù)傳入阿拉伯，隨后傳入歐洲和北非，活字印刷術(shù)是北宋時(shí)畢昇創(chuàng)造的;指南針在北宋時(shí)應(yīng)用于航海，12世紀(jì)末至13世紀(jì)初由海路傳入阿拉伯，然后傳入歐洲;火藥在唐朝末年開始用于軍事，宋朝在軍事上廣泛使用。因此答案為A。

　　10. 當(dāng)今社會(huì)，很多人感慨:小時(shí)候我們憧憬城市，長大后我們懷念鄉(xiāng)村。殊不知，城市并不是我們憧憬的城市，鄉(xiāng)村己經(jīng)不是記憶中的鄉(xiāng)村。這表明( )。

　　A. 事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的

　　B. 矛盾的對(duì)立性與統(tǒng)一性，是能夠相互轉(zhuǎn)化的

　　C. 運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性，是絕對(duì)的無條件的

　　D. 任何事物都是變化發(fā)展的，要用發(fā)展觀點(diǎn)看問題

　　10. 【答案】D。

　　【解析】“城市并不是我們憧憬的城市，鄉(xiāng)村己經(jīng)不是記憶中的鄉(xiāng)村”體現(xiàn)了事物是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展，要用發(fā)展觀點(diǎn)看問題的哲理，D項(xiàng)正確;A， B項(xiàng)與題意無關(guān):C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一屬性，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性。故本題選D。