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事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識:關(guān)于發(fā)展問題的考點討論

2020-03-13 21:28      文章來源:華圖教育

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一、發(fā)展的概念及其考點

發(fā)展是揭示事物運動、變化的整體趨勢和方向性的范疇,發(fā)展是具有前進性質(zhì)的運動,是事物由低級向高級、由簡單向復(fù)雜、由無序向有序的上升運動。但發(fā)展始終是運動多項性中的主流。

二、發(fā)展的本質(zhì)及其考點

新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡。

1.新舊事物區(qū)別

新事物是指合乎事物發(fā)展規(guī)律的、具有遠大前途的事物,舊事物則是在事物發(fā)展過程中逐漸喪失其存在必然性的、日趨滅亡的事物。新舊事物區(qū)別的根本標志在于它們是否同客觀規(guī)律、事物發(fā)展的必然趨勢相符合。

2.新生事物是不可戰(zhàn)勝的

(1)新事物出現(xiàn),是在舊事物內(nèi)部孕育成熟的。

(2)新事物是在舊事物基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來的,否定了舊事物中消極的、過時的、腐朽

東西,吸取繼承并發(fā)展了舊事物中的積極因素,因而它比舊事物優(yōu)越,具有強大生命力。

事例:(1)無產(chǎn)階級登上歷史舞臺是資本主義制度本身準備好的。

(2)無產(chǎn)階級所代表的新的社會主義生產(chǎn)方式中,不僅保留了從資本主義社會發(fā)展起來的生產(chǎn)力,而且增加為資本主義社會容納不了的性的生產(chǎn)力。

三、方法論意義

(1)要如實地把事物看成一個變化發(fā)展的過程。

(2)明確事物在發(fā)展變化過程所處的階段和地位。

(3)要堅持與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進新事物的成長。

發(fā)展問題的考點在于:1.發(fā)展的趨勢是:前進的上升的。發(fā)展并不等于變化也不等于運動。2.新事物與舊事物的區(qū)分并非以時間先后順序,而是看其本質(zhì),即看它們是否同客觀規(guī)律、事物發(fā)展的必然趨勢相符合。3.哲學(xué)是世界觀與方法論的統(tǒng)一,發(fā)展的方法論也是重要考點,我們要用發(fā)展的眼光看問題。

【例1】紅軍長征初期,隊伍十分弱小,而病榻上的魯迅卻堅信,這些九死一生的紅色種子,就是“民族的脊梁”。這表明( )

A. 質(zhì)變是量變的必要準備

B. 新事物有強大的生命力和遠大的發(fā)展前途

C. 發(fā)展是一種不顯著的變化

D. 量變是質(zhì)變的必然結(jié)果

【答案】B

【解析】紅色的種子,必是中華民族的脊梁。紅軍作為新生事物,具有強大的生命力,星星之火可以燎原。這體現(xiàn)的是新事物的發(fā)展是具有強大生命力的。故此題選B。

【例2】春秋時期,荊國人欲偷襲宋國,便去測量水位,準備夜間按所測的路線過河,到了夜間,河水暴漲,荊人不知,仍按事先測量好的路線渡河,結(jié)果溺死者達千余人,這告訴我們( )。

要用矛盾的觀點看問題

B. 要用發(fā)展的眼光看問題

C. 要認清事物的原因和結(jié)果

D. 要認清事物的內(nèi)容和形式

【答案】B

【解析】一切事物都處于永不停息的運動變化發(fā)展過程中,絕對不運動、一點不變化的事物是沒有的,河水也不例外,水位也是會出現(xiàn)變化的。我們要正確地認識事物,預(yù)見未來,做好工作,就必須堅持用發(fā)展的現(xiàn)點看問題。選擇B。

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(編輯:張雪)

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