【導讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：2021年事業(yè)單位聯(lián)考面試熱點：論文查重亂象頻出，克服“查重依賴癥”，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I取備考資料，考編路上不孤單！

【熱點背景】

網(wǎng)友調(diào)侃：“公元2019，翟博士爆發(fā)知網(wǎng)事件，致學術界審核極度嚴格，天臨年間學子求學態(tài)度良好，廢寢忘食，浮現(xiàn)出學術盛世現(xiàn)象，后世稱天臨之治!此年也被稱為天臨元年。”

燃燒自己，照亮黑暗，這句話用在翟天臨身上竟然也能無比貼切。

毫不意外、簡單粗暴——提高論文查重率要求。萬萬沒想到，翟天臨竟然憑借一己之力直接拉高了全國學生的畢業(yè)難度。各大高校幾乎是約好了一樣，查重率從原來的大多30%左右，降低到20%、15%還有的要求重復率不能超過8%。

近日，演員翟天臨又“火”了。不少網(wǎng)友在網(wǎng)上向他喊話：“翟天臨，睡了嗎”“查重了四次還不過，翟天臨你賠我的生活費”……畢業(yè)生們一到時間就嗚呼哀哉，半夜忙論文都沒法睡，就只能去翟天臨的相關話題下給他“問安”。

要知道，每年有那么多的學生，寫那么多份論文，當算法不夠靈敏的時候，查重率在那里，即便沒有抄襲，但是因為語言的表達習慣，都會有一定的重復。更不用說像文科類的需要引用大量的文本，而理科生的科學實驗數(shù)據(jù)，也是會有必然的重復，這又怎么算呢?

更難過的是，對查重率的過分降低，使得各大查重收費都高了不少。幾十一次算低的，800一次也不算最高。關鍵的是，這還不止查一次。比如別人的論文里寫了：我家有兩棵棗樹，你再這么寫就會被檢測飄紅，但是你可以改成：我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。規(guī)避查重就是這么簡單。但是有些專業(yè)名詞，比如辯證唯物主義、熱力學第一定律、21-三體綜合征等等，都是不能改而且使用后就會重復的�？梢娭貜吐实母叩筒荒苤苯臃磻�原創(chuàng)程度，一刀切式的要求降低重復率是沒有意義的，只能額外增加畢業(yè)生的工作量。而現(xiàn)實中，為了降重畢業(yè)生們都在絞盡腦汁的想辦法。比如有人把銀行改成票號�；炷�土有篡改規(guī)范條文的：工地有一物，有泥，有石，加水和之，遂凝，堅如磐石，謂之砼。

(來源：互聯(lián)網(wǎng))

【熱點模擬考場】

論文查重亂象頻出，對此，你認為該怎么辦?

【熱點分析】

近年來，一些高校將降低論文重復率視作規(guī)范學術行為、提升論文質(zhì)量的重要舉措。如果論文查重對數(shù)據(jù)過分倚重，甚至將“嚴把論文關”異化為“降低重復率”，那么科研工作都有可能受到不良影響，甚至反而會助長抄襲風氣降低學術水平。論文查重，可有效遏制抄襲、剽竊等現(xiàn)象，能確保論文原創(chuàng)，本身無可厚非。但查重過程中的種種亂象，卻必須引起重視。學界都清楚，讓論文騙過機器，只需通過“英漢互譯”“長句變短句”“同義詞替換”等技巧就可以實現(xiàn)重復率降低，完全依賴重復率，抄襲行為反而披上了合法外衣。一些商家瞄準商機提供查重甚至降重、代寫論文等服務……這些現(xiàn)象共同造成對學術神圣性的褻瀆，嚴重影響高校的學術氛圍。因此要科學地認識論文重復率的確切涵義，客觀、辯證、實事求是地看待重復率的結(jié)果。既不能讓抄襲得來的論文通過降重技巧蒙混過關，更不能讓那些優(yōu)秀的科研成果為了降低重復率被迫“注水”“稀釋”。

首先，應當客觀、理性看待論文查重。因為論文的優(yōu)劣取決于其內(nèi)容價值和創(chuàng)新情況，論文重復率作為一項指標，評價作用有限，社會各界應當客觀看待。在寫作過程中不要直接復制粘貼他人的內(nèi)容，提前做好整體構(gòu)思，盡量自己原創(chuàng)。讓論文檢測成為一種寫論文的輔助工具，大膽引用，把更多的精力放在自己所學的專業(yè)上，這才是論文查重的真正目的。

其次，查重是一項嚴肅的學術行為，決不允許摻雜商業(yè)利益。查重目的是維護學術規(guī)范，原本是一件既嚴肅又嚴謹?shù)氖虑�。然而現(xiàn)實中，因為查重行業(yè)魚龍混雜，學生在不同查重結(jié)果間疲于奔命，一些常規(guī)性術語、專業(yè)術語被標紅，學生既無可奈何又無從下手;一些商家利用論文數(shù)據(jù)庫和人工智能算法推出“一鍵降重”服務，修改后論文語句不通、邏輯混亂;一些商家甚至“服務升級”，提供人工降重以及代寫論文服務……嚴肅嚴謹?shù)膶W術行為成為了一門生意，無疑與設置查重的初衷相違背。歸根結(jié)底，查重服務也需要規(guī)范，查重亂象同樣亟需治理。

最后，規(guī)范學術行為需要全社會共同努力。論文重復率查詢看似是高校、學術界內(nèi)部的事情，但實際上涉及評價體系、市場管理等方方面面。教育監(jiān)管部門和學校需要制訂完善、客觀、全面的評級體系。須知重復率僅能作為一個預警指標，絕不能作為評判指標。唯有壓實日常教育責任，優(yōu)化考核指標，嚴肅考核過程，才能真正凈化學術氛圍。數(shù)據(jù)服務機構(gòu)則應積極接受社會和有關部門的監(jiān)督，并且不斷提升檢測水平，提供更加精準智能的檢測結(jié)果。市場監(jiān)管部門則應嚴厲打擊參與、協(xié)助、提供非法學術服務的市場行為，聯(lián)合各大平臺鏟除非法商家違法服務的土壤，共同為學術界營造風清氣正的良好氛圍。

遏制查重亂象，須出重拳。盜賣知網(wǎng)賬號違法，在電商平臺上兜售賬號違法，炮制山寨網(wǎng)站欺騙學生更是違法，公安機關應及時介入，并依法處理。需要指出的是，平臺對這樣的行為睜一只眼閉一只眼，必須承擔相應責任。毫無疑問，這是一條罪惡的黑色利益鏈，每個環(huán)節(jié)都吃相不佳，露出貪婪的嘴臉。社會各界都應當承擔更多責任，早早行動起來，為消除查重亂象發(fā)揮應有的作用。

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