【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來都會變成從前。時(shí)光如落花，盛開時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來都會變成從前。時(shí)光如落花，盛開時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛情，所有的事，都是如此。我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺得珍貴。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.舊事物，總是被詩化

B.因?yàn)槭�去，所以珍�?/p>

C.偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋常

D.逝水流年，擁有不如懷念

解析

第一步，分析文段。文段前兩句把時(shí)光比作落花，進(jìn)而指出“面對當(dāng)下的事物我們的態(tài)度是不珍惜的”，最后一句引出作者的觀點(diǎn)，即“當(dāng)事物在眼前時(shí)我們不懂得珍惜，等到失去時(shí)候才追悔莫及”，意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)珍惜眼前擁有的。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“偏是人間留不住”可以體現(xiàn)文中“等到一切成為從前”，強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)當(dāng)珍惜，“只恨當(dāng)時(shí)作尋常”可以體現(xiàn)文中“我們擁有時(shí)是漠然的”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：“對舊事物的詩化”，不能體現(xiàn)要珍惜當(dāng)時(shí)。B項(xiàng)：“因?yàn)槭�去，所以珍�?rdquo;強(qiáng)加了因果關(guān)系，在文段中并未體現(xiàn)。D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“珍惜”，并非“擁有不如懷念”。

考點(diǎn)

言語理解與表達(dá)

片段閱讀

主旨概括

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