【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試技巧：哲理類題目如何談踐行，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

哲理類，顧名思義，就是通過題干信息來揭示一定道理或啟示的題目，常見的類型包括名言警句、哲理故事、原理效應(yīng)等。在這類題目的作答中，考官關(guān)注的不僅僅是考生能否得出并深刻理解題目信息中所蘊含的道理，更重要的是考生也需要知道如何將這個道理運用到未來的工作生活中。畢竟如果不懂踐行，就像韓寒在《飛馳人生》中說的那樣，“聽過了很多道理，卻依然過不好這一生。”

對于哲理類題目的踐行考生們存在的共性問題是：角度單一，不知從何下手;內(nèi)容空泛，只喊口號;千篇一律，缺少針對性……所以接下來我們就針對這些難點、痛點問題給出解決之道。

方法指導(dǎo)

一、明確談踐行的原則

哲理類題目的踐行，整體上需要遵循這幾個原則：

第一，踐行要契合得出的道理。很多考生在具體談做法的時候往往一套組合拳走天下，比如要立志、要學(xué)習(xí)、要實踐等等，這樣的做法缺少針對性，有套用模板之嫌。

第二，踐行要體現(xiàn)崗位匹配。我們的踐行要結(jié)合到未來的工作去談，這才符合考官的期待。

第三，踐行要具體有細(xì)節(jié)。具體有細(xì)節(jié)才能體現(xiàn)考生對未來工作的思考，避免陷入空洞無物、只喊口號的誤區(qū)。

二、找到談踐行的角度

在談將來如何去做的時候，往往有兩個維度，一是結(jié)合到未來工作談踐行，二是結(jié)合當(dāng)下問題去談建議。比如談到“立志”這一主題時，既可以結(jié)合到自身去談要立什么志、如何實現(xiàn)自己的志向等，也可以結(jié)合當(dāng)下很多青年存在的理想缺失問題談如何改變。當(dāng)然前者是重點，也是我們要攻克的方向。

我們以“學(xué)習(xí)”這一主題為例，來談?wù)勗谡f具體踐行的時候，可以把握的幾個維度：

第一，學(xué)什么，也就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作為例，可以談學(xué)政策方針，深刻領(lǐng)會關(guān)于鄉(xiāng)村的規(guī)劃安排;可以談學(xué)習(xí)工作方法，提高解決群眾實際問題能力……

第二，怎么學(xué)，也就是學(xué)習(xí)的方式。比如向文件學(xué)，吃透領(lǐng)會文件精神;向同事學(xué)，借鑒經(jīng)驗提升能力;向?qū)嵺`學(xué)，總結(jié)工作積累經(jīng)驗……

第三，可以從反面考慮，比如什么會阻礙我們學(xué)習(xí)，比如工作忙、沒有規(guī)劃性等，從這個角度上講，可以談學(xué)習(xí)要發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神;學(xué)習(xí)要帶著問題學(xué)，要學(xué)以致用……。這些角度會讓我們把“學(xué)習(xí)”這個主題下切更多的角度，拓展更多內(nèi)容。

三、豐富談踐行的內(nèi)容

在踐行的內(nèi)容方面，我們要結(jié)合崗位談具體一些，多談?wù)剭徫坏奶攸c，更能體現(xiàn)對崗位的了解程度。比如在談到“勤政務(wù)實”這一主題時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位，談要能夠吃苦耐勞，可以結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位工作龐雜瑣碎、突發(fā)情況多這一特點展開論述，說明要能夠多些付出、多擔(dān)當(dāng)責(zé)任等。

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