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單位組織一個主題以“講文明 守禮儀”的活動，你怎么組織?

【參考解析】

“講文明，守禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德，單位開展此次活動旨在提升單位員工文明素養(yǎng)，營造文明單位的良好氛圍。本次活動將從以下幾方面開展。

第一，開展前期調(diào)研，確定活動方案。

一方面，調(diào)取并查閱單位以往活動開展的資料，避免此次活動形式和內(nèi)容雷同。另一方面，向單位同事發(fā)放電子問卷，了解他們對于此次活動展開的想法，包括形式、內(nèi)容、場地、參與人員等。根據(jù)調(diào)研結(jié)果確定活動主要分為為文明禮儀講座和情景劇評比兩部分。

第二，邀請相關(guān)人員，做好宣傳動員。我將邀請本市文明禮儀標(biāo)兵和國學(xué)教授擔(dān)任本次講座的發(fā)言人，并做好與他們的有關(guān)對接，包括活動時間與地點(diǎn)的傳達(dá)，以及發(fā)言內(nèi)容的確認(rèn)和其他工作的安排;邀請大學(xué)表演專業(yè)老師及劇團(tuán)演員擔(dān)任情景劇專家評審，并商討出評比標(biāo)準(zhǔn)。相關(guān)人員內(nèi)容確定好了之后，讓單位各部門負(fù)責(zé)人在部門內(nèi)召開動員會議，明確此次活動的意義、時間、地點(diǎn)，并確定參與情景劇的人員及研討劇本初步構(gòu)思和后期排練工作。

第三，為保證活動開展形式的多樣性和內(nèi)容的豐富性，具體如下展開：

首先，播放文明禮儀宣傳片并請領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言，明確此次活動目的，提高大家積極性。

其次，由國學(xué)教授講述中華民族從古至今的禮儀文化，在此過程中要加強(qiáng)和臺下觀眾的互動，如邀請臺下觀眾上臺示范禮儀動作;進(jìn)行有獎提問。再由市文明禮儀標(biāo)兵講述他們?nèi)绾螌⑽拿鞫Y儀踐行到工作和生活當(dāng)中的個人經(jīng)歷。

然后，開始情景劇的評比，由各部門代表上臺完成表演，臺下專業(yè)評審和大眾評審將從主題深刻程度、情節(jié)設(shè)置合理性、表演技巧等方面打出分?jǐn)?shù)。專業(yè)評審評分占60%，觀眾占40%，最終確定出本次比賽的前三名，由領(lǐng)導(dǎo)、評審頒獎。

最后，舉行“講文明，守禮儀”的簽名活動，讓本次活動更加有儀式感，也能夠讓全員有參與感。

第四，做好活動的收尾工作。一方面，將本次活動中拍攝的照片進(jìn)行整理，配上相應(yīng)的文字，圖文并茂，并且將本次情景劇前三名的視頻上傳至“三微一端”，擴(kuò)大影響，讓更多人能受到文明禮儀的熏陶。另一方面，總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)提出相關(guān)建議，希望日后能定期開展類似涉及到中華傳統(tǒng)文化的活動，并形成學(xué)習(xí)優(yōu)良文化的長效機(jī)制。

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