【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試試題：有個(gè)縣領(lǐng)導(dǎo)的親戚來(lái)你單位上班，安排到你所在部門，領(lǐng)導(dǎo)拜托你多照顧，但是他工作中經(jīng)常，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

有個(gè)縣領(lǐng)導(dǎo)的親戚來(lái)你單位上班，安排到你所在部門，領(lǐng)導(dǎo)拜托你多照顧，但是他工作中經(jīng)常失誤，作為他的直屬領(lǐng)導(dǎo)，你怎么辦?

【參考解析】

縣領(lǐng)導(dǎo)的親戚來(lái)到我單位上班，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)我多照顧定然也是希望這位親戚能夠更快的適應(yīng)單位環(huán)境，更快的投入工作，而我作為下屬，這位親戚安排到了我所在的部門，多多關(guān)照也是我力所能及的事情，我自當(dāng)盡力。但是，他在工作中又經(jīng)常出錯(cuò)，作為直屬領(lǐng)導(dǎo)，我有責(zé)任關(guān)心和指導(dǎo)下屬的工作，如果不及時(shí)溝通引導(dǎo)，不僅會(huì)對(duì)他自身帶來(lái)不利的影響，還可能影響到部門工作的順利開(kāi)展，因此我會(huì)做如下處理：

第一，找合適的機(jī)會(huì)與這位親戚溝通。我會(huì)在午餐時(shí)間約他一起去吃飯，并關(guān)心一下對(duì)方來(lái)到部門近期的心情和狀態(tài)。

第二，借題切入工作主題。先對(duì)他來(lái)到新部門的適應(yīng)能力表示贊賞，并對(duì)他認(rèn)真工作的態(tài)度表示認(rèn)可;但同時(shí)也指出他工作中存在的一些問(wèn)題，比如最近總是出現(xiàn)失誤。

第三，對(duì)對(duì)方工作出現(xiàn)失誤表示理解，并幫助其進(jìn)行調(diào)整。首先，對(duì)對(duì)方工作出現(xiàn)失誤表示理解，畢竟是新人;其次，關(guān)心對(duì)方工作經(jīng)常出現(xiàn)失誤的原因。如果是因?yàn)閷?duì)方對(duì)待工作的態(tài)度不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)而導(dǎo)致失誤，我會(huì)做耐心的引導(dǎo)，讓對(duì)方明白自己所負(fù)責(zé)工作的重要性以及做好工作對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的重要性;如果是因?yàn)閷?duì)方近期身體不適導(dǎo)致工作無(wú)法集中精力，我會(huì)首先關(guān)心對(duì)方的身體狀況，并看看對(duì)方是否有需要假期休養(yǎng)身體的需求考慮酌情給假休養(yǎng);如果是因?yàn)樾聛?lái)部門，對(duì)工作流程還不夠熟悉導(dǎo)致失誤，我會(huì)給他簡(jiǎn)單說(shuō)明一些重要的工作流程，并給他一本工作流程手冊(cè)，并告訴他有不明白的可以多向老同事請(qǐng)教或者問(wèn)我也行。

我相信通過(guò)以上處理，能夠讓他在以后的工作中減少失誤，更快的地適應(yīng)部門環(huán)境，更好投入到部門工作;當(dāng)然，作為部門領(lǐng)導(dǎo)，在以后的工作中，我也會(huì)多關(guān)心下屬，給下屬一些力所能及的幫助和指導(dǎo)。

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