【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)：言語(yǔ)理解中送到嘴邊的分?jǐn)?shù)，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

在備考時(shí)，時(shí)間緊張但考試題目紛繁復(fù)雜，所以各位考生在復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)有所取舍。推斷下文題便是言語(yǔ)理解中技巧性強(qiáng)、容易拿分的題型，我們一起學(xué)習(xí)方法吧。我們可以先通過(guò)問(wèn)法辨別題型，確定屬于推斷下文題后，接著文段“話(huà)茬”繼續(xù)論述，需要關(guān)注尾句重點(diǎn)論述內(nèi)容。通過(guò)下面例題學(xué)習(xí)具體方法。

【例1】

文藝復(fù)興一般被視為一場(chǎng)源自14世紀(jì)意大利而后蔓延到整個(gè)歐洲的思想與藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，而殖民主義則往往同15世紀(jì)末以來(lái)歐洲開(kāi)辟新航路、發(fā)現(xiàn)新大陸以至對(duì)亞非拉地區(qū)的政治奴役、經(jīng)濟(jì)剝削、軍事占領(lǐng)等歷史發(fā)展相聯(lián)系。過(guò)去，兩者的研究相隔甚遠(yuǎn)，但最近有學(xué)者敏銳地把握到兩者實(shí)有一種隱蔽的疊合關(guān)系。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A.文藝復(fù)興如何為殖民主義鋪路

B.殖民主義相關(guān)內(nèi)容的研究現(xiàn)狀

C.殖民主義對(duì)亞非拉地區(qū)的深遠(yuǎn)影響

D.文藝復(fù)興如何引發(fā)歐洲思想藝術(shù)運(yùn)動(dòng)

【解析】：首先題干問(wèn)法為：接下來(lái)最可能講述的，屬于推斷下文題;其次關(guān)注尾句重點(diǎn)內(nèi)容，承接尾句具體論述，文段先分別介紹有關(guān)文藝復(fù)興和殖民主義的時(shí)代背景，接著尾句提及二者(即文藝復(fù)興、殖民主義)有疊合關(guān)系，針對(duì)尾句論述內(nèi)容，接下來(lái)最可能講述的是有關(guān)文藝復(fù)興和殖民主義關(guān)系的內(nèi)容。A項(xiàng)論述文藝復(fù)興和殖民主義的具體疊合關(guān)系，保留;B項(xiàng)說(shuō)明殖民主義的研究現(xiàn)狀，與文段尾句重點(diǎn)內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)和D項(xiàng)分別表達(dá)殖民主義、文藝復(fù)興的影響，也沒(méi)有具體說(shuō)明二者關(guān)系，排除。正確選項(xiàng)為A。

【例2】

焚香的習(xí)俗在中國(guó)有著悠久的歷史，通常人們?yōu)榱硕Y儀將衣服熏香，古代文人雅士也喜歡在書(shū)房?jī)?nèi)焚上一爐香，營(yíng)造“紅袖添香夜讀書(shū)”的意境。因此，早在漢代以前就出現(xiàn)了以陶、瓷、銅、鐵、瓦為材料制成的香爐。漢代時(shí)，佛教的傳入對(duì)香爐的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用。元末明初，原先其他材料制成的香爐逐漸被銅香爐取代，明代宣德年間則是銅香爐制作的巔峰時(shí)期。

這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最可能講述的是：

A.宗教對(duì)于香爐制作技術(shù)的影響

B.焚香習(xí)俗逐漸淡出禮儀的原因

C.香爐制作材料的發(fā)展演變過(guò)程

D.宣德香爐的制作及其藝術(shù)成就

【解析】：首先題干問(wèn)法為：接下來(lái)最可能講述的，屬于推斷下文題;其次關(guān)注尾句重點(diǎn)內(nèi)容，承接尾句具體論述，文段首句說(shuō)明焚香在中國(guó)的習(xí)俗，接著引出結(jié)論香爐的發(fā)展歷程，尾句說(shuō)明在宣德年間香爐的發(fā)展情況，針對(duì)尾句論述內(nèi)容，接下來(lái)最可能講述的是有關(guān)香爐在宣德年間發(fā)展巔峰的具體表現(xiàn)。A項(xiàng)說(shuō)明宗教對(duì)香爐的影響，前文已述無(wú)法承接尾句，排除;B項(xiàng)說(shuō)明焚香習(xí)俗的發(fā)展原因，非香爐在宣德年間發(fā)展情況，排除;C項(xiàng)香爐制作材料的發(fā)展演變過(guò)程前文已述內(nèi)容，排除;D項(xiàng)宣德香爐的制作及其藝術(shù)成就，承接尾句宣德年間香爐發(fā)展情況，保留。正確選項(xiàng)為D。

通過(guò)兩道例題的練習(xí)相信大家也認(rèn)識(shí)到推斷下文題并不難，到嘴的“肥羊”可不能讓它跑了，我們做題時(shí)首先，通過(guò)問(wèn)法辨別題型，涉及“接下來(lái)······”可以確定屬于推斷下文題;其次，文段若非總分文段，那么重點(diǎn)關(guān)注尾句論述內(nèi)容;最后，正確選項(xiàng)應(yīng)針對(duì)尾句內(nèi)容進(jìn)行具體說(shuō)明。你學(xué)會(huì)了嗎?

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