【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗(yàn)：兩期平均數(shù)比較做題技巧，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

資料分析中兩期平均數(shù)比較的考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)，先來帶大家回憶下公式：

題型特征：“平均數(shù)+比上一年/上一期...高/低?”。

【例】“2021年單位面積產(chǎn)量與2020年相比上升還是下降”

本題所問為單位面積產(chǎn)量的變化，問一個平均數(shù)是上升還是下降，那么結(jié)論先給到大家，稍后為大家做一下解釋。

一、結(jié)論推導(dǎo)：①當(dāng)總數(shù)的增速a大于份數(shù)的增速b時，現(xiàn)期平均數(shù)>基期平均數(shù)

②當(dāng)總數(shù)的增速a等于份數(shù)的增速b時，現(xiàn)期平均數(shù)=基期平均數(shù)

③當(dāng)總數(shù)的增速a小于份數(shù)的增速b時，現(xiàn)期平均數(shù)<基期平均數(shù)

(其中a是A即總數(shù)的增速，b是B即總份數(shù)的增速)

那么為什么看一個現(xiàn)期的平均數(shù)相對于基期是上升還是下降只需要看總數(shù)和份數(shù)的增速呢?我們知道，平均數(shù)上升或是下降可以通過觀察現(xiàn)期平均數(shù)-基期平均數(shù)的數(shù)值為正負(fù)數(shù)得知，其中，現(xiàn)期平均數(shù)-基期平均數(shù)=

因此要看平均數(shù)是上升還是下降只需要觀察(a-b)/(1+b)的正負(fù)，即只需要觀察(a-b)的正負(fù)，若a>b，現(xiàn)期平均數(shù)大于基期平均數(shù)，平均數(shù)上升;反之，下降。

簡而言之，兩期平均數(shù)的比較可簡化為觀察a和b的大小關(guān)系。

【例1】

以下各項(xiàng)中，2013年第一季度平均每名從業(yè)人員創(chuàng)造的收入均高于上年水準(zhǔn)的是：

A. 新聞出版，廣播、電視、電影，旅游、休閑娛樂

B. 新聞出版，廣告會展，其他輔助服務(wù)

C. 廣播、電視、電影，藝術(shù)品交易，設(shè)計(jì)服務(wù)

D. 文化藝術(shù)，軟件、網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)服務(wù)，藝術(shù)品交易

【答案】A

【解析】

①根據(jù)題目設(shè)問判斷該題目為兩期平均數(shù)題型;(提問時涉及到兩個時間及平均)

②找到平均數(shù)的總數(shù)A是“當(dāng)前收入”，那么其增速a即為“當(dāng)前收入同比增速”;總份數(shù)B是“從業(yè)人員平均人數(shù)”，那么其增速b即為“從業(yè)人員平均人數(shù)同比增速”;

由“2013年...平均高于上年...”可知我們所需的是a>b的選項(xiàng);(總數(shù)的增速a大于份數(shù)的增速b)

③“平均”每名從業(yè)人員創(chuàng)造的收入均“高于”上年水準(zhǔn)的是：可知軟件、網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)服務(wù)(7.5%<8.1%);廣告會展(1.1%<2.9%);設(shè)計(jì)服務(wù)(6.2%<7.5%)平均數(shù)均有所下降，排除BCD選項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【例2】2017年某市調(diào)查總隊(duì)對全市服務(wù)業(yè)小微企業(yè)的抽樣調(diào)查顯示：人員薪酬19.3億元，比上年增長9.3%;從業(yè)人員29028人，與上年持平。

2017年該市服務(wù)業(yè)小微樣本企業(yè)從業(yè)人員人均薪酬比上年：

A.上升

B.下降

【答案】A

【解析】

①根據(jù)題目設(shè)問判斷該題目為兩期平均數(shù)題型;(提問時涉及到兩個時間及平均)

②找到平均數(shù)的總數(shù)A是“人員薪酬”，那么其增速a即為“人員薪酬增速”9.3%;總份數(shù)B是“從業(yè)人員”，那么其增速b即為“從業(yè)人員增速”，與上年持平即增速為0%;

③由于9.3%>0%，因此人員薪酬增速>從業(yè)人員增速，即總數(shù)增速>總份數(shù)增速，即平均數(shù)上升。

因此，選擇A選項(xiàng)。

總結(jié)，兩期平均數(shù)比較解題只需要找到這個平均數(shù)的分子和分母的增長率。將分子增長率標(biāo)記為a，分母增長率標(biāo)記為b。

①當(dāng)a>b時，平均數(shù)上升;

②當(dāng)a=b時，平均數(shù)不變;

③當(dāng)a

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