【考試真題】某區(qū)一所中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)，假如你是該區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開(kāi)幕式上講話。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”，寫一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”的講話稿。(20分)

　　要求：內(nèi)容具體，符合實(shí)際;對(duì)象明確，切合題意;語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;不超過(guò)500字。

　　【華圖解析】

　　學(xué)會(huì)審題：審題要學(xué)會(huì)通過(guò)題干和作答要求審出六大要素，即文種、主題、身份、對(duì)象、文章主要內(nèi)容、文章框架或基本格式。

　　以上題為例，通過(guò)審讀題干可以得出以下信息：

　　1、文種——講話稿

　　2、主題——素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始

　　3、身份——區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人

　　4、對(duì)象——校方領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生們

　　5、文章結(jié)構(gòu)——文章結(jié)構(gòu)分為三部分，第一部分學(xué)會(huì)致謝、第二部分學(xué)會(huì)道謝、第三部分提升到素質(zhì)的養(yǎng)成

　　6、文章格式——本文為講話稿、通常講稿的格式包括題目，本題題目已經(jīng)確定即“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”這是題干要求中明確提出的，發(fā)文對(duì)象可以寫成“尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們”，主體部分是正文部分，主要包括簡(jiǎn)單問(wèn)好、闡釋講話的目的、學(xué)會(huì)道謝部分、學(xué)會(huì)致謝部分、素質(zhì)養(yǎng)成部分、最后為了達(dá)到目的加上呼吁部分，發(fā)出呼吁和號(hào)召即可。因?yàn)楸绢}是現(xiàn)場(chǎng)講話稿，所以落款和日期均不用體現(xiàn)。

　　通過(guò)審讀作答要求可以得出以下信息：

　　1、內(nèi)容具體，符合實(shí)際：即文章的主體部分所寫內(nèi)容要具體并與事實(shí)相符，如何道謝、如何致謝到具體、詳實(shí);

　　2、對(duì)象明確，切合題意：對(duì)象明確即在學(xué)校做講話，對(duì)象的指向要明確，以學(xué)校師生為主;

　　3、語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力：現(xiàn)場(chǎng)講話，為了體現(xiàn)講話的效果，所以語(yǔ)言要生動(dòng)、有感染力，能引起學(xué)生的認(rèn)同和共鳴，從而接受;

　　4、不超過(guò)500字：即文章整體字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)完成。

　　經(jīng)過(guò)上述對(duì)題干和作答要求的分析，文章的行文脈絡(luò)基本明確，審題六大要素會(huì)讓你的公文寫作思路更加清晰，是公文寫作拿高分的制勝法寶。

　　【華圖范文】

　　素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!很榮幸受邀為貴校的“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”作開(kāi)幕辭。在我看來(lái)，文明素質(zhì)是青少年成長(zhǎng)中的必修課，它的養(yǎng)成應(yīng)從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始!

　　素質(zhì)養(yǎng)成，首要要學(xué)到道謝。善待自己、親友、家人以及陌生人，既可以化解生活中的麻煩，又可以讓自己和別人感到愉悅，所以我們要微笑的對(duì)待生活中的每一個(gè)人，時(shí)刻記得使用禮貌用語(yǔ)，對(duì)幫助自己的人及時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，以此表達(dá)我們內(nèi)心的感激。

　　素質(zhì)養(yǎng)成，還要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)致謝。當(dāng)遇到禮貌言行遇冷的情況，我們的心情也會(huì)因此低落，所以，對(duì)他人，尤其是孩子問(wèn)候要溫暖回應(yīng)，要有目光接觸，要面帶微笑，可以用“沒(méi)關(guān)系”“別客氣”等話語(yǔ)回應(yīng)。如果沒(méi)有及時(shí)回應(yīng)，我們也應(yīng)及時(shí)溝通說(shuō)明情況，疏解委屈、郁悶。

　　文明素質(zhì)的提升非一日之功，需要老師和家長(zhǎng)言傳身教，以身作則;更需同學(xué)們從自身做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝，言行禮貌，爭(zhēng)做文明表率，積極傳播正能量，努力改變我們的身邊小環(huán)境和社會(huì)大環(huán)境。

　　最后，衷心祝愿本次活動(dòng)取得成功，謝謝大家!