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　　近日，清華大學(xué)教授顏寧將任美國普林斯頓大學(xué)終身講席教授的消息引起各方關(guān)注。按照顏寧所說，她之所以做出這個(gè)選擇，是因?yàn)?ldquo;生怕自己在一個(gè)環(huán)境里待久了，可能故步自封而不自知。換一種環(huán)境，是為了給自己一些新的壓力，刺激自己獲得靈感，希望能夠在科學(xué)上取得新的突破”。

　　簡單地說，這就是個(gè)人的一次選擇。但對此，有人不相信這么簡單，而是根據(jù)顏寧之前發(fā)表的博文，發(fā)現(xiàn)“內(nèi)幕”似的寫出一篇文章——《清華才女顏寧教授為何負(fù)氣出走普林斯頓》，而猶如其他“內(nèi)幕帖”一樣，這篇文章在微信圈和其他社交媒體上快速傳播。這篇文章的核心內(nèi)容是：顏寧是因?yàn)檫B續(xù)兩年拿不到自然科學(xué)基金委的科研項(xiàng)目，負(fù)氣而去。

　　很顯然，這則內(nèi)幕帖已經(jīng)給顏寧本人帶來困擾，她在微博上發(fā)出“求救”：“萬能的微博，請問如何投訴這一類造謠公眾號文章?我去不去普林斯頓關(guān)基金委什么事?開始不想在微博說這事，是怕幫他傳播，只在微信朋友圈第一時(shí)間辟謠了一篇類似文章。結(jié)果在瑞典一覺醒來，被無數(shù)人問這文章是否屬實(shí)，還屬實(shí)呢，明明就是莫名其妙，無稽之談。”

　　在沒有看到顏寧的辟謠文字之前，筆者就覺得這篇流傳甚廣的“內(nèi)幕帖”不過是為了炒作博得眼球和點(diǎn)擊率的，因?yàn)槌醋髡呱羁塘私饽承┏怨先罕姷男膽B(tài)，就是哪怕是極為正常的人才流動，都相信這背后有什么背景、和某某人有矛盾、工作上受到打壓等等，于是獲得一點(diǎn)信息就無限放大。而這種盛行“陰謀論”、“利益論”的環(huán)境，對一名學(xué)者的發(fā)展來說恰是最不利的。因?yàn)槿魏握�常的學(xué)術(shù)活動都會有人從陰謀、利益角度解讀，攪渾水，直至影響學(xué)者本人的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。

　　只看那篇“負(fù)氣”文的讀者，可能以為顏寧一直受氣，但其實(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，她在過去10年間獲得的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目達(dá)到6項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)超過800萬，就是她申請國家自然科學(xué)基金失敗的2014年，也獲得100萬基金的資助(“脫落酸跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)分子機(jī)制的研究”)。而任何一個(gè)人申請基金項(xiàng)目，失敗是很正常的事，在國外，諾貝爾獎獲得者申請基金項(xiàng)目不成功的也不鮮見。顏寧只是把2014年申請國家自然科學(xué)基金的失敗經(jīng)歷寫了出來，作為對失敗經(jīng)歷的總結(jié)。

　　不可否認(rèn)，任何人對于失敗都會有一定的沮喪情緒，但要說一名學(xué)者僅僅因?yàn)閮赡隂]有申請成功基金項(xiàng)目就負(fù)氣而走，也太夸張了。按照這樣的邏輯，中國的學(xué)界將留不住任何人才!要留住人才，必須是每個(gè)優(yōu)秀學(xué)者申請基金，就給他(她)，否則就可能“負(fù)氣而走”。與之對應(yīng)，考慮到國際學(xué)術(shù)界申請基金項(xiàng)目的通常規(guī)則，大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)對于這樣因一兩次申請基金項(xiàng)目不成功就抱怨、不愿意繼續(xù)干下去的學(xué)者，恐怕也不會有好的評價(jià)的。

　　概而言之，這樣的“內(nèi)幕帖”是極為不專業(yè)也不負(fù)責(zé)的。值得注意的是，這篇公眾號文章卻據(jù)此得出中國的科研體制有嚴(yán)重問題、把優(yōu)秀學(xué)者逼迫走了的結(jié)論。還有人根據(jù)這篇文章，進(jìn)一步質(zhì)疑自然科學(xué)基金。關(guān)注中國的學(xué)術(shù)環(huán)境與生態(tài)，這沒有問題，可分析中國的科研制度問題，應(yīng)該基于事實(shí)，而不是無事生非、搬弄是非，這并非為中國學(xué)術(shù)好，反而令中國學(xué)者感到畏懼。

　　理性的輿論環(huán)境對于中國學(xué)術(shù)的健康發(fā)展十分重要，這也是我國學(xué)術(shù)生態(tài)的一部分�？傮w而言，我國社會對學(xué)術(shù)充滿著帶有各種因素，包括行政、利益、道德等的非學(xué)術(shù)評價(jià)，這嚴(yán)重干擾學(xué)術(shù)的發(fā)展。這也警示學(xué)術(shù)界，要建立起具有公信力的學(xué)術(shù)共同體評價(jià)，因?yàn)橹挥袑W(xué)術(shù)共同體評價(jià)，才能避免學(xué)術(shù)評價(jià)變?yōu)樾姓�評價(jià)或者輿論評價(jià)。在正常的學(xué)術(shù)環(huán)境中，學(xué)者的流動是個(gè)體的選擇，吸引與留住優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才，依靠的是尊重學(xué)者、給學(xué)者事業(yè)發(fā)展空間的學(xué)術(shù)環(huán)境和輿論環(huán)境。