2018湖北事業(yè)單位備考：綜合應用能力B類考前點金及往年真題解析已發(fā)布。湖北華圖將及時更新國家公務員考試、湖北公務員、湖北事業(yè)單位等招考資訊。考生敬請關注【2018湖北事業(yè)單位招聘：473657069】，咨詢電話：027-87870401

　　綜合應用能力B類考前點金及往年真題解析

　　【題型認知】

　　《綜合應用能力(B類)》是針對事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達能力。試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。

　　【考前點金】

　　《綜合應用能力(B類)》是針對事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達能力。其中閱讀理解能力主要考察能夠把握社會科學領域文本的事實和觀點，全面準確領會材料含義�？疾祛}型包含概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、寫作題。

　　概念分析題其實主要考查的是考生的概括能力，考生可以多做概括訓練，例如概括段落大意、給文段擬定標題、或者做一些申論中的概括題。

　　校閱改錯題考查的是基本的文字表達能力，可以對常見的錯誤類型做一些總結(jié)。主要是對標點符號辨析、字形辨析、詞語辨析、病句辨析等的綜合考查,通常會給出一篇社會科學類的短文,所給文字在行文邏輯、文字運用等方面存在錯誤或不當之處,要求考生指出并加以改正。

　　論證評價題考查的是邏輯的基礎知識，在備考的時候需要學習邏輯學的一些基礎知識，可以閱讀陳波的《邏輯學導論》。另外，也可以總結(jié)一些論證中常見的錯誤，如偷換概念、以偏概全、非黑即白等。

　　寫作題部分主要考查議論文寫作，主要需要掌握議論文寫作的基本結(jié)構(gòu)，掌握常規(guī)的論證方法，在平時需要積累一些素材，充實文章內(nèi)容。

　　限于篇幅，本次主要對病句辨析方法給大家做一次解讀。

　　常見病句類型主要包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余。

　　一、語序不當

　　(1)定語位置不當。如： 廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無比走社會主義的熱情。 (定語“無比”錯放在狀語的位置上而造成病句，應該將“無比”放至“熱情”之前。)

　　(2)狀語位置不當。如： 在社會主義建設事業(yè)中，應該發(fā)揮廣大知識充分的作用。 (狀語“充分”錯放在定語的位置，應該將之放在“發(fā)揮”之前。)

　　二、搭配不當

　　(1)主謂搭配不當，如：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可改為“他那偉大的革命形象”。)

　　(2)動賓搭配不當。如： 上�？萍奸_發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開發(fā)服務、善于經(jīng)營管理的專業(yè)化隊伍。(“聚集”的應該是“專業(yè)化人才”。)

　　(3)主賓搭配不當。如： 政治穩(wěn)定、團結(jié)的局面，是我國社會主義市場經(jīng)濟體制建立健全的先決條件。(“局面”是“條件”不妥，可刪去“的局面”。)

　　(4)修飾語與中心語搭配不當。如： 這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。(應改為“廣泛地交換了”。)

　　(5)一面與兩面搭配不當。如：學習成績的提高，取決于學生自身是否努力。(“提高成績”是一面性的，“是否努力”是兩面性的�？筛臑椋簩W習成績的提高，取決于學生自身的努力。或者改成：學習成績能否提高，取決于學生自身是否努力。)

　　(6)否定與肯定搭配不當。如： 究竟要不要重視語文學習?是不是只學數(shù)理化就可以了呢?我們的回答是否定的。(前面的問題既有肯定回答，又有否定的，后面回答只照顧否定回答。)

　　三、成份殘缺或贅余

　　(1)成分殘缺

　�、偃敝髡Z。如：從這一件平凡的小事中，卻說明了一個大問題。(“說明”的主語是什么?介賓短語不能作主語，可刪去“從……中”。)

　�、谌敝^語。如：最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。“一系列的工作”是哪個動詞的賓語呢?在原句找不出合適的，應該在“建立”前補充上謂語“完成”才通順。)

　�、廴辟e語。如：我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。(“走上……的道路”才合適。)

　　四、贅余成分贅余有主語、謂語、定語等，這里只各舉一例略作說明。

　　①我們二年級的同學，在上課的時候，一般地說，我們都能認真聽講，遵守課堂紀律。(主語多余。)

　�、谏洗螐哪阍航鑱淼闹v義，正在進行打印，上課前可以發(fā)到學生手中。(謂語多余)

　�、奂o念“三•八”節(jié)的到來。(賓語后有多余成分。)

　�、苓@句話的后面，包容了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊。(定語多余)

　　以上就是對病句辨析的分類，希望大家能夠認真閱讀，使得校閱改錯正確率有所提升。

　　【考題解析】

　　2017年武漢市直事業(yè)單位招聘考試《綜合應用能力B類》考題解析

　　一、校閱改錯題

　　下列文字在行文邏輯、文字應用等方面存在一些錯誤或不當之處，請指出其中的8處并予以改正。

　　要求：指出及改正時，請使用句子序號，不用抄寫全句。

　　傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應當從學校教育著手。‚對青少年進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育既是“打底色工程”，而是“鑄魂工程”，學校教育無疑是重要陣地。ƒ但也應當看到，在向全球化、信息化和終身學習社會邁進的今天，教育的范圍不可泛話，傳統(tǒng)文化教育的責任不僅僅框定在學校教育層面，而應立足大教育。

　�、苋缃瘢�教育社會化和社會教育化已經(jīng)成為世界教育發(fā)展的一個重要驅(qū)勢。⑤許多發(fā)達國家，越來越重視校外教育機構(gòu)在文化傳承中的重要作用。⑥社區(qū)、企業(yè)、家庭、公共文化機構(gòu)等都越來越成為學校教育之外的重要教育場所。⑦美國為了培養(yǎng)青少年兒童的藝術(shù)與人文素養(yǎng)，將博物館教育與學校教育對接融合，博物館教育已成為青少年進行歷史文化傳承與創(chuàng)新教育的重要渠道和學校課堂教育的有效補充。⑧德國對青少年人文素養(yǎng)的培養(yǎng)不止是停留在學校教育層面，在社區(qū)的文化活動中，甚至在社會教育機構(gòu)中也納入相關主題，形成“國家、社會、社區(qū)、個人共同實現(xiàn)教育目標”的綜合育人體系。

　�、醾鹘y(tǒng)文化教育應當融入開放的、豐盈的社會教育之中。⑩目前，我國由政府投資興建的青少年校外活動場所近1萬多所，血多校外教育機構(gòu)都在充分利用自身的特點和優(yōu)勢，開發(fā)適應小學生需要的傳統(tǒng)文化活動項目，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精髓融入體驗性教育活動中，讓請少年兒童在活動和體驗中切身感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。⑾比如北京市豐臺區(qū)少年宮組織的走進古代錢幣博物館活動，除了安排學生體驗制作刀幣，還帶孩子們參觀，通過讓孩子們了解我國古錢幣的發(fā)展史和現(xiàn)代科技的進步，提高學生的鑒賞能力和民族自豪感。⑿此外，以我國豐富的文化遺產(chǎn)資源為載體，一傳統(tǒng)文化為主題開展的校外研學旅行活動，也成為很多地方進行傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的新形勢和新亮點。

　　【參考答案】

　　1. ‚句關聯(lián)詞錯誤。“而”改為“又”。

　　2. ƒ句錯別字。“話”改為“化”。

　　3. ƒ句行文邏輯錯誤。“不可”改為“應當”。

　　4. ④句錯別字。“驅(qū)”改為“趨”。

　　5. ⑦句介詞成分殘缺。在“成為”之后加“對”。

　　6. ⑧句詞語搭配錯誤。“不止”改為“不只”。

　　7. ⑩句量詞堆砌，使用錯誤。刪除“近”或“多”字。

　　8.(12)句錯別字。“形勢”改為“形式”。

　　二、概念分析題

　　分析材料中的觀點、提法、表述等，按要求回答2-3題

　　推進絲綢之路經(jīng)濟帶和21實際海上絲綢一路(一下簡稱“一帶一路”)建設，是中國政府提出的重大倡議。它將充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺。“一帶一路”旨在積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作關系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體、責任共同體。近年來，不同學者對“一帶一路”概念的解讀也各有側(cè)重。

　　觀點一：“一帶一路”強調(diào)加強政府間合作，積極構(gòu)建多層次政府間宏觀交流機制，深化利益融合，促進政治互信，達成合作新共識。沿線各國可以就經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和對策進行充分交流對接，共同制定推進區(qū)域合作的規(guī)劃和措施，協(xié)商解決合作中的問題，共同為務實合作及大型項目實施提供政策支持。

　　觀點二：“一帶一路”強調(diào)在尊重相關國家主權(quán)和安全關切的基礎上，沿線國家應加強基礎設施建設規(guī)劃、技術(shù)標準體系的對接，共同推進國際骨干通道建設，逐步形成連接亞洲各次地區(qū)以及亞歐非之間的基礎設施網(wǎng)絡。強化基礎設施綠色低碳化建設和運營管理，在建設中充分考慮氣候變化影響。

　　觀點三：“一帶一路”強調(diào)研究解決投資貿(mào)易便利化問題，消除投資和貿(mào)易壁壘，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國良好的營商環(huán)境，積極同沿線國家和地區(qū)共同商建自由貿(mào)易區(qū)，激發(fā)釋放合作潛力，做大做好合作蛋糕。

　　2、分別指出以上三則觀點各從哪一種角度界定了“一帶一路”的概念(6分)

　　要求：簡明、準確，不超過50個字。

　　【參考答案】

　　(1)觀點一：政府間政治互信角度。

　　(2)觀點二：基礎設施建設角度。

　　(3)觀點三：貿(mào)易和商業(yè)合作角度。

　　(字數(shù)：50)

　　3、根據(jù)以上三則觀點，歸納“一路一帶”的基本任務 。(14分)

　　要求：簡明、準確，不超過100字

　　【參考答案】

　　1.加強政府間合作，構(gòu)建宏觀交流機制，共同提供政策支持。2.加強基礎設施建設規(guī)劃、技術(shù)標準體系的對接，推進國際骨干通道建設，形成地區(qū)間基礎設施網(wǎng)絡。3.貿(mào)易便利化，消除投資和貿(mào)易壁壘，共同商建自由貿(mào)易區(qū)。(字數(shù)：99)

　　三、論證評價題

　　4、請認真閱讀給定材料，指出其中存在的4出論證錯誤，并分別進行簡要評述，每條不超過150字，論證錯誤主要包括論證中的概念不明確，推理不嚴密等。

　　“2016年比房價上漲更快的是明星的片酬!”日前，在上海舉行的2017SMG制播年會上，某嘉賓就拋出猛料。主講嘉賓直指資本燒燙的電視劇市場之病根，高片酬壓力下制片成本大幅提升，演員高片酬無疑是“爛片”充斥熒屏的根本原因。

　　明星片酬屢創(chuàng)新高，并不是新鮮話題。譬如，改編自網(wǎng)絡小說的電視劇《如懿傳》，號稱男女主角片酬合計超過1.5億元;4年前一線明星一集電視劇身價20萬元，如今70萬元才是“基本工資”。是誰讓明星片酬一直在飛?影視劇要有賣點，無論是投資方還是購片方，當然首選人氣人緣的“明星臉”。對影視大腕來說，在頻頻遭“搶”的語境下，身價飆漲則是必然，像演員張某就是如此，他爆紅后在片場耍大牌的新聞不絕于耳。因此，演員的高片酬后往往便是耍大牌和漫天要價。

　　有數(shù)據(jù)顯示，主要明星片酬占到一部劇投資的50%以上的劇不在少數(shù)，更有甚者比例高達70%，這顯然是不合理的。盡管明星“一分價錢一分貨”，但就算有高片酬的明星加盟，也不一定能帶來影視作品的高品質(zhì)和高票房�？梢姡�影視作品的高品質(zhì)或者高票房并不是這些高片酬明星所帶的。

　　明星片酬過高，無疑是影視業(yè)發(fā)展的一顆“毒瘤”。理性的影視市場應以“好作品’說話，讓演員薪酬回歸常態(tài)，就能夠拿出更好的作品，做到讓影視行業(yè)健康發(fā)展。

　　【參考答案】

　　1.第一段，判斷不準確，錯誤類型是絕對化表述。“主講嘉賓直指資本燒燙的電視劇市場之病根，高片酬壓力下制片成本大幅提升”，制片成本提升可能能夠解釋“爛片”充斥，是“爛片”充斥的一個原因，但是據(jù)此無法推出是“爛片”充斥的根本原因。(字數(shù)：112)

　　2.第二段，判斷不準確、推理不嚴密。原文指出，影視劇要有賣點，當然首選人氣人緣的“明星臉”。這也許會導致明星片酬增加，但是并非必然增加，屬于絕對化表述。此外，原文根據(jù)演員張某爆紅后在片場耍大牌的新聞不絕于耳，就推出演員的高片酬后往往便是耍大牌和漫天要價。這屬于以偏概全，孤證不立。(字數(shù)：139)

　　3.第三段，判斷不準確。原文認為，就算有高片酬的明星加盟，也不一定能帶來影視作品的高品質(zhì)和高票房，已經(jīng)承認這是一種可能性。但是結(jié)論卻說，影視作品的高品質(zhì)或者高票房并不是這些高片酬明星所帶來的。把可能性當做必然性，進行完全否定，屬于絕對化表述。(字數(shù)：120)

　　4.第四段，推理不嚴密。原文認為，讓演員薪酬回歸常態(tài)，就能夠拿出更好的作品。拿出更好作品的原因很多，演員薪酬回歸常態(tài)只是其中之一，只看到了一方面的原因，屬于因果論證中的復合因果。(字數(shù)：88)

　　四、寫作題

　　5、仔細閱讀下列材料，按要求作答

　　人以誠立身，國以誠立心。誠信既是公民道德的基石，也是社會有序運轉(zhuǎn)的保證，更是標定民族前行方向的一個路標。這些年來，從社會主義核心價值觀的提倡，到個人征信體系的建立，讓誠信成為每個人在社會上的”通行證“，成為普遍的共識和努力方向。

　　然而，羅馬并非一日建成。誠信建設，也絕非一朝一夕之功。2016年5月，由中國政法大學中國誠信建設研究中心主持完成的《中國誠信建設狀況研究報告》正式發(fā)布。報告指出，中國誠信建設總體形勢健康向上的同時，商業(yè)欺詐，制假售假、學術(shù)不端等誠信缺失問題，在一定程度上已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟社會健康發(fā)展的頑癥。數(shù)據(jù)更是顯示，企業(yè)每年因為不誠信導致的經(jīng)濟損失高達6000億。這樣的問題，令人警醒之余，也提示我們，讓誠信成為底色，任重而道遠。

　　綜合上述材料，聯(lián)系實際，以“推進社會誠信體系建設”為題，寫一篇議論文。

　　要求：1、觀點明確，議論充分、條理清晰，語言流暢;

　　2、總字數(shù)800-1000字左右。

　　【參考答案】

　　推進社會誠信體系建設

　　從毒奶粉到毒疫苗，從古代社會的童叟無欺再到無良商家的坑蒙拐騙，一樁樁誠信缺失的惡性事件發(fā)人深省，一件件腐蝕誠信的案例令人心痛。正如《中國誠信建設狀況研究報告》中指出的那樣，雖然我國誠信建設總體形勢健康向上，但與此同時，商業(yè)欺詐等誠信缺失問題，已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟社會健康發(fā)展的頑癥。在推進“四個全面”的時代背景下，大力加強推進社會誠信體系建設正當其時。

　　推進社會誠信建設，要以推進社會主義核心價值觀，營造誠信的社會氛圍為切入點。氛圍是社會大眾的公共價值認同。一個社會具有什么樣的氛圍，直接影響著社會的道德風尚。社會氛圍的形成，主要取決于公民的思想與價值觀。古語云，近朱者赤，近墨者黑。破窗理論指出，一扇窗戶破了，如果無人問津，那么很有可能導致一個房間或一棟樓的坍塌。這說明每個公民的思想和價值觀念的形成與周圍環(huán)境有關，往往受到他人的影響。社會主義核心價值觀是指導我國誠信建設的綱領，為誠信建設指明了總方向。因此，必須推進社會主義核心價值觀，營造誠信的社會氛圍。宣傳部門要加大對電視作品的審核監(jiān)督力度，確保正確的輿論導向，要出臺完善的審核制度并建立舉報監(jiān)督機制。此外，媒體要自覺傳播社會主義核心價值體系，特別是在宣傳“誠信”方面做文章，創(chuàng)新宣傳形式，推出一大批群眾喜聞樂見的圖書、電視節(jié)目等文化載體，確保宣傳效果深入人心。

　　推進社會誠信建設，要以建立個人征信體系為著力點。誠信行為是對堅守誠信的最佳詮釋。經(jīng)過改革開放，經(jīng)濟水平不斷提高，物質(zhì)生活得到很大改善，社會上涌現(xiàn)出的誠信行為也比比皆是。武漢的“信義兄弟”孫先生，在哥哥去世之后，毅然信守諾言，如數(shù)發(fā)放工資款;杭州的“最美司機”，在受傷身體不適后，并未棄乘客而去，而是忍痛將車停在目的地。這些都為社會樹立了榜樣。但與此同時，一些非誠信行為，如爾虞我詐、欺行霸市等仍然有較大藏匿空間。這些非誠信行為如同瘟疫，如果任其擴散，很有可能顛覆正確的價值觀，老實人吃虧，讓好心人流淚。為此，要建立公民個人征信體系。應利用技術(shù)手段，建立個人誠信檔案，并與個人身份認證相結(jié)合，進行量化評價。根據(jù)誠信度高低獎優(yōu)罰劣。對于誠信度較高的公民，給予物質(zhì)和精神獎勵。同時，要建立健全法律法規(guī)，加大對非誠信行為的打擊力度。

　　羅馬并非一日建成，誠信建設絕非一朝一夕之功。在社會主義核心價值觀的指引下，在政府堅強的領導下，在媒體的大力宣傳教化下，我國社會的誠信建設一定能綻放出絢麗的花朵!