2016甘肅選調(diào)生考試申論備考之留守兒童心理問題(3)
2016甘肅選調(diào)生考試即將到來,甘肅華圖教育提醒各位考生,在選調(diào)生考試中申論考試是場細(xì)節(jié)決定成敗的考試。申論出題會涉及社會熱點問題,甘肅華圖教育收集了一些社會熱點現(xiàn)在分享給大家。
【文章素材】
[標(biāo)題示例]
1.留守的童年不應(yīng)在遺忘中充滿傷痕
2.關(guān)愛留守兒童要有長效機制
3.像愛護自己的孩子一樣愛護留守兒童
4.扎緊留守兒童心理健康的籬笆墻
5.加強社會關(guān)愛措施 促進(jìn)留守兒童心理健康發(fā)展
[開頭示例]
1.近年來,因父母缺位而發(fā)生的留守兒童極端事件頻頻見諸報端。這些的極端事件,很容易引起大家的觸動。然而,父母長期缺位對留守兒童的心理、人格、社會態(tài)度等方面的影響,未必都能夠在短期內(nèi)暴露出來,這或許是更長期且更普遍的問題。
2.每到寒暑假,都會有一些在城市務(wù)工的打工者,把留在家鄉(xiāng)的孩子接到身邊,過完假期之后又送回老家讀書,這一學(xué)生群體被稱為“小候鳥”。雖然“小候鳥”終于獲得和父母一起生活的機會,但對他們來說,也存在諸多問題,這一群體需要引起社會的關(guān)注。
[結(jié)尾示例]
1.給孩子快樂的童年,培養(yǎng)獨立人格的合格公民,這不該只是口號,而應(yīng)該是現(xiàn)實的行動,這不論對城市家庭和農(nóng)村家庭來說,都是十分現(xiàn)實的課題,而對于農(nóng)村留守兒童來說,眼下最緊迫的,或是給他們一個健全的家庭,讓孩子們能跟在父母身邊,在父母工作地上學(xué)、升學(xué)、生活,讓他們有一個安全的生活環(huán)境,消除內(nèi)心的惶恐。
2.留守的童年也應(yīng)有歡笑、有陽光,如今這些不能充分實現(xiàn),但最起碼的安全理應(yīng)能夠兜底。每個人的童年是不一樣的,但童年的底色都應(yīng)是陽光般的金色,童年的表情本應(yīng)充滿笑容。望著那些留守兒童的傷痕,若無人去撫慰,便是最大傷痛。
【申論命題分析】
留守兒童問題由來已久,但一直沒有得到很好的解決。隨著社會發(fā)展轉(zhuǎn)型加快,更多人選擇出去打工,留守兒童的數(shù)量也一直增長,同時留守兒童所暴露出來的各種問題也逐漸成為社會關(guān)注焦點,上升為民生熱點話題。本次主題主要從留守兒童的心理健康問題切入,引申到申論考點,具體可以擴展到兒童保護、農(nóng)民工外出務(wù)工、教育改革、社會救助機制等方面,這些都可能涉及到留守兒童心理健康問題,并從這些角度探索解決措施。
(編輯:姜芃)
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